青岛版（六年制）小学三年级上册数学教案 3.5 我学会了吗？.pdf

1、3.5 我学会了吗？我学会了吗？ 教学内容: 青岛版教材 P35，我学会了吗。 教学目标: 1. 知识与能力： （1）掌握整百数乘一位数的口算。 （2）能够正确笔算三位数乘一位数。 （3）能够正确估算，并能解决相关的实际问题。 2. 过程与方法： 在解决问题的过程中，学习分析问题的方法，体验解决问题策略的多样化。 3. 情感态度价值观： 能主动参与和同学共同探索算理、算法的过程，学会与他人交流。 重点、难点：重点、难点： 教学重点： 能正确掌握三位数乘一位数的算法、算理。 教学难点： 会用三位数乘一位数的笔算解决现实问题。 教学准备教学准备 教师准备：课件。 学生准备：练习本 教学过程教学过程

2、 （一）新课导入：（一）新课导入： 出示自学指导： 1回顾我们本单元学习的三位数乘一位数乘法有什么特点？ 2在连续进位的乘法中，我们最容易出现的问题是什么？你有什么诀窍可 以和大家分享？ 3在什么情况下我们可以进行估算？估算时需要注意什么？ 设计意图：鼓励学生回顾知识点，系统把握，在学生的疑问中找到学生的薄弱 点，从而有的放矢地进行复习。 探究新知探究新知 第一关：计算大比拼。 先估一估，再算一算。 1457= 3258= 3079= 5113= 7234= 4544= 4198= 3785= 1要求：从上下算式中各选一题，看谁做得又快又好，做完后检查。 2班内交流。 第二关：解决问题。 认真

3、看图，你能发现什么信息？ 出示问题： （1）大伟一家三口从 A 城坐火车去 B 城，如果每张火车票 106 元，一共 要用多少钱？ 学生独立完成后集体交流。 1063=318（元） （2）王佳和黄明坐汽车从 C 城到 B 城，如果每张汽车票 115 元，买票共需 多少元？ 学生独立完成后集体交流。 1152=230（元） （3）小娜要从 A 城到 B 城去参加儿童歌咏比赛，如果要在 9 小时内到达， 你能帮他选择一种合适的交通工具吗？说一说你的理由。 学生独立完成后集体交流。 A、做火车 B、做汽车 设计意图：通过闯关的形式设计逐层深入的练习巩固解决问题的方法，提问题考 同桌，帮助学生更好地掌

4、握并灵活地应用知识的同时，激发学生的问题意识和学 习兴趣。 （三）达标反馈（三）达标反馈 一、直接写得数。 3006 9400 8300 2400 1203 2420 3502 3330 二、竖式计算。 5333= 7046= 三、解决问题。 1、蔬菜公司卖出花菜 600 千克，卖出的白菜是花菜的 5 倍。卖出白菜多少 千克？合多少吨？ 2、每千克大米 4 元，王阿姨的餐厅要买 150 千克大米，一共要花多少钱？ 3、王大爷的报亭星期五卖出 198 份报纸，星期六卖出报纸的份数是星期五 的 2 倍， (1)王大爷星期六卖出去多少份报纸？ (2)两天一共卖出去多少份报纸？ 4、一台电视机 998

5、 元，电风扇每台 188 元，妈妈想买 2 台电风扇和 1 台电 视机，带 1500 元够不够？先估一估，再计算。 答案： 一、1800 3600 2400 800 360 840 700 990 二、1599 4224 三、1、6005=3000（千克）3000 千克=3 吨 2、1504=600（元） 3、（1）1982=396（份） （2）198+396=594（份） 4、1882+9981400（元）14001500 够 （四）课堂小结四）课堂小结 师：同学们。通过今天的复习，你又新学习了什么内容？ 设计意图：让学生参与总结，既便于了解学生对知识的掌握情况，又能使学 生学会自我评价，享

6、受成功的喜悦。 （六）布置作业（六）布置作业 一、直接写得数。 1000 4802 7006 1204 3007 9008= 5006 4600 二、.竖式计算。 6205 = 7425= 8014= 三、解决问题。 1、小宁每分钟能打字 192 个，一份 1000 字的稿件，她 5 分钟能打完吗？ 2、张村计划挖一条 1000 米的水沟，每天挖 114 米，挖了 7 天，还剩多少米 没挖？ 3、用一根铁丝做一个边长为 212 厘米的正方形框架，正好用完，这根铁丝 长多少厘米？ 4、有 100 名学生参加运动会，每人分一瓶矿泉水。每箱有 12 瓶，8 箱够分 吗？ 5、停车场上有大汽车 106

7、 辆，小汽车的数量是大汽车的 3 倍。 (1)小汽车一共有多少辆？ (2)停车场上大汽车和小汽车一共有多少辆？ 答案： 一、0 960 4200 480 2100 7200 3000 2400 二、3100 2975 3204 三、1、1925=960（个）9601000 不能 2、10001147=1000798=202（米） 3、2124=848（厘米） 4、128=96（瓶）96100 不够 5、（1）1063=318（辆） （2）318+106=424（辆） 板书设计板书设计 我学会了吗 整百数乘一位数 三位数乘一位数（不进位、进位、中间或末尾有 0） 估算 教学资料包教学资料包 （一

8、） 教学精彩片段教学精彩片段 师：大家看情境图，想一想谁要坐汽车从 C 城到 B 城？ 生：王佳和黄明二人。 师：两个人应该买几张车票？ 生：两张车票。 师：如果每张汽车票 115 元，买票共需多少钱？ 生：1152 师：我们在计算时应该注意什么？ 生：相同数位对齐。 生：从个位乘起，先算 2 乘 5，在个位上写 0 进 1，再算 1 乘 2 的时候不要 忘了进来的 1。 教学资源教学资源 小 蜗 牛 的 梦 想 森林的深处，有两只小蜗牛。一只叫进进，一只叫退退。进进和退退是森林 里最小的小不点，他们从来没有见过日出、夕阳西下是什么样子的，他们很想瞧 一瞧。 有一天，进进和退退就开始商量他们的

9、“观日计划”。进进说：“退退，你 知道咱们两个怎样才能看到日出吗？”退退犯难了：“咱们个头这么小，要想在 大森林里见到日出恐怕还要借助别的特别高的东西。”“特别高的东西？”进进 想了想：“那是什么呢？”“对了！在离咱们家不远的地方也就是森林的中 心有一棵森林之树。他可高了！听其他伙伴说，他足足有 20 米高呢！”退退兴 奋地说。“那太好了！”进进听了也很开心：“等咱们爬到树顶上，就能看到日 出、日落了！”于是两只小蜗牛踏上了寻找树的旅程。 “哇！这就是森林之树！”在他们出发的第二天早晨，他们找到了这棵树。 “咱们开始吧！”进进说：“我都等不及了！”“好的！开始吧！”退退也是雄 心壮志。 于是，

10、 他们开始爬树了。 在他们开始爬树的第一天白天， 他们信心十足， 爬了 12 分米。 可是到了晚上， 两只小蜗牛遇到了一点意外 ： 由于森林里夜降大雾， 湿气太重，他们向下滑了 900 毫米！连续 3 天都是这样。慢慢地，退退失去了向 上爬的信心，他对进进说：“我们每天白天都向上爬了 12 分米，可是到了晚上 又向下滑了 900 毫米，这样永远也爬不到顶了。我们还是放弃了吧！”可是进进 却说：“不，退退！我每天夜里虽然是下滑了，但是白天爬的要比夜晚爬的高。 这样我每天都是在前进了。这样，终归有一天我会见到日出、日落的！”退退完 全失去了信心：“我不爬了。要爬还是你自己爬吧！我回去了。”进进很孤

11、单， 但是他始终相信自己一定会爬到树的顶端的！ 小朋友们，你们说进进会见到日出日落吗？为什么？如果能够爬到树顶，见 到日出日落，那需要多长时间呢？ 小朋友们，你们愿意帮蜗牛算一算吗？ 资料链接资料链接 华罗庚的故事 华罗庚小时候刻苦学习，然而，华罗庚却被叫去看店（卖棉花的铺子）。 有一次，有个妇女去买棉花，华罗庚正在算一个数学题，那个妇女说要包棉 花多少钱？然而勤学的华罗庚却没有听见，就把算的答案答了一遍，那个妇 女尖叫起来：“怎么这么贵？”，这时的华罗庚才知道有人来买棉花，就说 了价格，那妇女便买了一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续算时，才发现 ： 刚才算题目的草纸被妇女带走了。 这下可急坏了华罗庚， 于是不顾一切地去 追，