省市级工作坊室管理制度_第1页
省市级工作坊室管理制度_第2页
省市级工作坊室管理制度_第3页
省市级工作坊室管理制度_第4页
省市级工作坊室管理制度_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、省市级研讨会(室)管理制度省市级研讨会(室)管理制度为加强名师研讨会(室)的规范管理，更好地发挥名师研讨会(室)的示范、领导和辐射作用，推进教师的专业化发展，制定名师研讨会(室)的工作制度。一、会议制度1 .每学期召开校订会，确定阶段性的工作目标、教育科研课题及学习内容。2 .每学期至少安排一次分阶段的工作情况报告会议，检查各项工作的实施情况，督促解决实施中的课题。3 .每学期召开一次总结会，总结经验成果，整理存在的问题，研究解决办法。二、学习检讨制度1 .制定个人一年发展修订计划。 制定个人学期的专业发展培训计划，制作各种培训活动的笔记。2、努力提高个人教育素养，每学期至少研究一本教育专业书

2、，做5000字以上的阅读笔记，每学年至少完成一篇教育论文、随笔、教育反思等，努力在省市级刊物上发表。 鼓励个人或合作出版萩作。3 .积极参加各种培训和讨论活动。 各成员应积极参加各级培训培训活动，做好记录和资料整理。 每个学生每学期至少承担一个学校级别以上的开课或研讨会。4、积极参与互联网平台讨论活动，及时上传资料，每月上传项目5篇以上。5、积极参与录音室课题研究，按时高质量完成课题任务，及时整理课题资料，逐步完成课题目标任务。三、责任安全制度1 .树立良好的师德师风，发挥团队合作精神，积极完成自己的工作。2、各成员立即将自己的学习、讨论等成果上传到录音室网络平台、qq组、微通道组进行交流讨论

3、，共享教育教学工作经验，促进教育教学活动进度。3、立足本职，发挥示范领导作用，每个人至少带一位青年教师合作，过程规范扎实，效果显着。4 .积极接受市区学校级培训并发送教育任务，及时向学校展示教研成果。5 .各成员准时参加研讨会(室)的集中学习讨论活动，亲自安排本校工作，保证来往中的人身安全。四、赏罚制度1 .遵守工作规律，积极参加各种会议、专题报告、交流、课题调查等活动。 如果不定期参与工作是活动的话，就视为退出研讨会(室)。2 .按年级对研讨会(室)的成员进行评价，选出“优秀成员”，将评价结果提交给市教育局和成员所属的学校，成为评价树模型的候选人。3 .积极承担研讨会(室)的各项任务，质量保证量完成，无重大错误的，本学年的单位按满分订正。五、档案管理制度1 .制作名师研讨会(室)成员的成长记录袋，以学期为单位收集、归档个人的修订、总结、听课记录、开课和讨论课的教案、案例、讲座、报告、论文、课题等资料，为个人的成长和工作室的发展提供依据2 .集体智慧结晶化和个人资料管

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论