19《千年梦圆在今朝》ppt1

1、19*千年梦圆在今朝,千年梦,飞离地球 遨游太空,“嫦娥奔月”梦,“火箭飞行”梦,万户,“九天揽月”梦,俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月 。 李白宣州谢眺楼饯别校书叔云,莫高窟壁画上的“敦煌飞天”梦,“鲁班造木鸟”梦,梦想成真“神舟五号”（2003年）,杨利伟,圆,千年梦,在今朝,飞离地球 遨游太空,使完满,2003年,学习目标：,1.正确读记“瑰丽、尝试、火箭、捆绑、惨重、协作、精细、 概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风 华正茂“等词语。 2.默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发 展历程和千年梦圆的经过，激发民族自豪感。 3.学习在具体的事实描述中说明道理的写法，

2、体会中国航天 人的科学精神。,预习作业：,1.通读课文，做到不错字，不漏字，不添 字，不吞吞吐吐、支支吾吾，含糊不清， 还要声音响亮。 2.默读课文，想一想，数千年来的中华飞 天 梦是怎样变成现实的，并从中感悟到 了 什 么。在书上作批注。 3.运用一事一理的写法，写一篇小练笔。,瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 协作 精细 概括 规模 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 鲲鹏展翅 九天揽月 猝然长逝 振奋不已,考考你,考考你,风华正茂,鲲鹏展翅,考考你,积劳成疾,有的人积劳成疾，几次住进了医院。,考考你,猝然长逝,有的人甚至为此付出了全部心血与生命， 未能等到成功的那一天便猝然长逝,考

3、考你,振奋不已,那穿越苍穹的东方红乐曲， 让海内外华人振奋不已。,数千年来的中华飞天梦是怎么样一步一步地变成现实的？,小组合作任务：,小组合作要求：,选一个组员在小组内汇报（2号） 组长组织全组讨论（全组） 形成组内答案（3号负责记录） 选一个组员班上汇报（组长推荐）,古人的奇妙想象,万户的火箭飞行,人造卫星的发射,载人航天工程的实施,“神州五号”载人飞船发射,你发现了什么？,内容,写法,思想感情,“神五”发射成功后 亚洲国家如日本、新加坡、泰国、菲律宾纷纷表示，中国的这一非凡成就，不仅是中国的骄傲，也是亚洲人民的骄傲。,英国每日电讯报刊文指出，它代表了中国愈加宏伟的民族抱负与科技理想。,法国

4、费加罗报认为，这次发射对中国成为经济、科技和军事强国具有强烈的象征意义，是经济巨人和“超级大国”崛起的象征。,古人的奇妙想象,万户的火箭飞行,人造卫星的发射,载人航天工程的实施,“神州五号”载人飞船发射,课文的行文线索,说明道理,在具体的事实描述中说明道理的写法,写法探索,具体事实说明了付出努力才能圆梦的道理。,万户 第一颗人造卫星 神舟五、六号飞船,“有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的”,这句话运用了排比列举出了中国航天工作者为飞天梦付出了巨大的努力和艰辛的劳动。说明了只有付出努力才能梦想成真的道理。,学以致用,在具体的事实描述中说明道理的写法,进一步运用写法,具体事实,排比列举,我们的不足在哪里？,在对比中反思：,怎样改进？,学习目标：,1.正确读记“瑰丽、尝试、火箭、捆绑、惨重、协作、精细、 概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风 华正茂“等词语。 2.默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发 展历程和千年梦圆的经过，激发民族自豪感。