武陵春望江南.ppt

1、25.词五首,望江南 武陵春,学习目标：,1、学习鉴赏宋词的方法。 2、背诵并默写这两首词。,词,词又称“长短句”，句式长短不一，能自由地表现个人的思想感情。 词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。 词牌名是一首词词调的名称，是与韵相配合的乐调，表示了词的形式。 词依字数多少分为小令、中调、长调。小令在58字以内，59-90字为中调，91字以上是长调。 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。,鉴赏宋词三步法,1、关注作者及背景，做到“知人论词”。 2、捕捉意象，品析表层含义和深层含义。 3、寻找词眼，快速把握诗词主旨。,望江南作者及背景：,温庭筠，晚唐诗人、词人。他精通音律，但屡

2、考进士不第，一生不得意。其词多写女性生活，多反映青楼闺阁的相思之情。五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为花间集。他们多写闺情。在词风上也大体一致，因此，后世就将他们称为“花间派”。,鉴赏望江南，从以下方面进行赏析：2分钟,1、形象刻画 2、景物描写 3、情感抒发 方法提示： 1、抓住重点字词去赏析、揣摩。 2、捕捉意象，品析表层含义和深层含义。 3、寻找词眼，快速把握诗词主旨。,望江南测试一：,时间，从到； 景物，从、写到、，又写到； 人物情感 ，到以至最后的”。 补充主题：描写了（或刻画了）什么的景色（或人物形象等），抒发了什么的思想感情。,望江南小结：,时间，从清晨

3、到黄昏； 景物，从楼头、千帆写到斜晖、江水，又写到白频洲； 人物情感 ，希望到失望以至最后的“肠断”。 补充主题：描写了（或刻画了）什么的景色（或人物形象等），抒发了什么的思想感情。,望江南测试二：,词中“”字写出思妇的孤单身影，“”字写出思妇久久等待的神态。 写等待时间之长的短语是，刻画思妇绵绵不绝的离愁别恨的词句是词中写景的句子是： 全词点明主旨的一句是： 联系全词，说说“过尽千帆皆不是”这一句包含了倚楼人怎样的感情？,望江南测试二：,答案：2.过尽千帆 斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。 3. 斜晖脉脉水悠悠4. 肠断白蘋洲 5. 包含了倚楼人思念、等待、渴盼、失望等复杂的情感。,作者简介：

4、李清照（1084约1151 ）号易安居士，山东济南人，北宋著名女词人，“婉约派”的代表作家。擅长诗、词、散文，其中，以词见长。与济南历城人辛弃疾合称“济南二安”。 她写的词也独具一格，称“易安体”。 本文选自李清照集校注 。后人辑有漱玉词传世。,武陵春,背景介绍：,这是一首小令，武陵春，词牌名。源自陶潜桃花源记载武陵渔人入桃花源故事。 作于南宋高宗绍兴五年（ 1135），当时李清照避乱南逃，居于浙江金华。北宋败亡后，李清照于建炎元年（1127）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（1129），丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。

5、绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首武陵春词。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。,风住尘香花已尽，,交待季节特征,日晚倦梳头。,说明已是暮春时节。,暗指：,自己年老株黄，寓寄词人漂泊零落，红颜迟暮的身世之恸。,赏析上阙,此句是什么描写？,典型的生活细节描写,通过具体的外在行为展现人物的什么心理？ 表达词人怎样的情感？,心灰意懒,浓重的哀愁,由景到人,由此，这两句是通过景色、典型细节来抒情。 （采用含蓄手法进行间接抒情。）,其抒情方式是直接抒情,这两句紧承上句叙述了什么内容？

6、,叙述了哀伤的原因、程度。,“人非”具体指词人的什么遭遇？,国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,因此，这两句是词人直抒胸臆，表达出自己浓重的哀愁。,物是人非事事休，欲语泪先流。,2、品析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”,1、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁,“闻说”、“也拟”“只恐”表达词人 一种什么心理？,作者试图寻求一个消除愁苦的去处却又不能，欲抑先扬，曲折地表达了作者沉重、无奈的心理变化，道出哀愁之重。,词人运用比喻，化虚为实，创意出奇，把心中抽象的、难以捉摸的“愁”说成连船都载不动，写得具体可感，非常形象地表现了忧愁之深、之重。,赏析下阙,武陵春小

7、结：,这首词采用借景抒情、化虚为实的手法，表达女词人内心中，因种种不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。,武陵春 检测一,1. 这首词词情极其哀愁。其中“ ”四个字写出了词人愁苦的缘由。（1分）2. 下面对这首词理解不恰当的一项是（3分）A.“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。B.“日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。C.“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。D.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。,武陵春 检测二,（1）在词中，作者通过两个外在的行为：“”和“”来表达了自己内心_。哀愁如此之重，使她无心梳妆打扮。 （2）用

8、“_,_”这样两句，把不可见的“愁”具体化，形象化，以船都载不动来渲染出_。夸张奇特，语句新异，再现了作者的凄楚心情。,武陵春 检测二,（1）在词中，作者通过两个外在的行为：日晚倦梳头和欲语泪先流来表达了自己内心浓重的哀愁。 （2）用“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这样两句，把不可见的“愁”具体化，形象化，以船都载不动来渲染出忧愁之深重。夸张奇特，语句新异，再现了作者暮春寡居的凄楚心情。,你能写出多少表现愁的诗句？,1、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 李煜虞美人 3、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 李煜相见欢,题材上：,风格上：语言含蓄而圆润、精丽而清新； 音律都比较婉约、柔美；结构深细缜密。,小结：望江南 武陵春两首词的异同,写生活中个人情趣、恋情、愁思。,思想感情：,个人的荣辱悲喜，离愁别绪。,婉约派 代表 李清照 秦观,1.望江