语文人教版七年级下册26猫.ppt

1、猜谜，小胡子，仰着，说话像个洋娃娃；只需洗脸，不要梳头，晚上在没有灯光的情况下行走。(打动物)，26猫，郑振铎，郑振铎，(18981958)，福建省长乐县人。现代作家和作家是中国新文化运动的倡导者之一。1958年10月，当他率领中国文化代表团前往阿富汗和其他国家进行友好访问时，不幸在一次飞机失事中遇难。他的主要作品包括欧洲银行的日记等杂注。其中消耗脏莲花，卷曲和鼓励惩罚，并诅咒红绫滥用和跳转到判断，记忆单词，S，SNGYNG，QUN，CHNG，CHNG，WNG，HO，F，Z，液化天然气，N，解释单词，肮脏，鼓励，失望，卷曲，悲伤和惩罚说服别人做(某事)。失望；不愉快的外表或注意力不集中，情绪混

2、乱，无法把握自己，失去主张。躺着，弯曲的身体。通过惩罚来提高警惕。不加考虑，轻易地用个人主观臆断，随便地下结论。悲伤和痛苦。整体感知，1。本文作者养过多少次猫？哪一个是关键的？作者聚焦于第三只猫，三只猫是作者以怀旧的风格养大的。第一只和第二只猫：第二次，里面的东西，物品，从隔壁传来的，从我叔叔家传来的，灰色的头发，就像一个沾满灰尘的雪球。黄色的全身，很活泼，更活泼，宠物的东西，宠物的东西，死于疾病，被一个路人抓住，一缕酸酸的，悲伤的怨恨诅咒路人，第三次提高猫(要点):第二次，内容，物品，遗弃，拾起，灰色的颜色，不好看，薄和燃烧从来没有猫。1.为什么描写两只可爱的猫的篇幅没有描写一只丑陋的猫(第

3、三只猫)的篇幅长？这只猫怎么了？被主人误认为偷了木槿鸟，受伤致死。芙蓉鸟的谋杀案被解决了。犯罪现场的情况如下：1 .一只鸟死了，一条腿被咬掉了，笼子的盘子沾满了血。是什么杀死了它？2.果不其然，一只羽毛松散的鸟死了，好像它已经和它的敌人搏斗了很长时间。犯罪嫌疑人：丑猫犯罪嫌疑人犯罪的可能性：1 .案发前的表演：白猫似乎特别注意这一对黄色的鸟，经常跳上桌子，盯着鸟笼。2.事发后的表现：他躺在阳台上晒太阳，态度安详，嘴里似乎还在吃东西。对犯罪嫌疑人的惩罚：在愤怒的瞬间，他拿起一根木棍，追了过去，打了它。我生气地认为惩罚还不够。我的判断正确吗？谁杀了芙蓉鸟？根据哪里？不对，是被一只凶猛的黑猫杀死的。

4、原因是“一只嘴里叼着一只黄色小鸟的黑猫很快从阳台上跑了出来。”为什么我对第三只猫的死更难过？因为它的死亡，责任在我。因为我不喜欢它，我做了一个主观的假设，并决定这只鸟是被它杀死的。盛怒之下，我用木棍打它，它被我打伤而死，这个过失无法弥补。5.这篇文章表达了什么样的感受？表达一种内疚和自责的感觉。告诉我们，无论我们做什么，我们都不能用个人好恶、自私和偏见来对待它，否则我们会犯错误，甚至造成不可挽回的严重错误。你对课文中的“我”和猫有什么看法？请用“是的，我想说”这句话来回答。关于作者的行为，我想说的是：你不能仅仅依靠对事物的印象，你必须澄清事实；不要有偏见，要宽容，要仁慈，要同情弱者。关于“猫”的行为，我想说的是：在一个不合理的社会里，弱者总是遭受生活的不幸，不受欢迎的人往往成为不公正案件的受害者；人们的人格需要自我完善以避免不幸。