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文档简介

1、春天来了，让我们一起赏花吧！熟悉课文，能够正确地阅读和书写单词：忽略它们，保存它们三年或五年，传阅它们，使用它们自己的设备，来去匆匆，昙花一现，在烛光下做一次夜间旅行。2.情绪化地阅读课文。背诵你喜欢的东西。3.理解课文内容，体会作者种花的乐趣，培养热爱劳动、生活和健康的思想和情感。学习目标，PPT模板下载：行业PPT模板：假日PPT模板：PPT材料下载：PPT背景图片：PPT图表下载：优秀PPT下载：PPT教程：Word教程：Excel教程：数据下载：PPT课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：老年标准图像，老年标准图像，老舍六十年代素描(叶作)和老舍最后一张照片作者介绍：老舍(1899-

2、1966):著名现代作家，原名满族，北京人。中国现代著名作家、杰出的语言大师和人民艺术家。老舍有很多作品，包括骆驼祥子四世的家(小说)、龙须沟茶馆(戏剧)等。并获得了“人民艺术家”的称号。老舍一生都在无私地工作，他是当之无愧的文艺界“劳动模范”。新词，忽略它们三年五年，坐在夜晚的蜡烛旁，流通昙花和拍死，复调词，虽然没完没了，预习和测试一个，查字典，理解红色的词和谈论词的意义。奇花异草，大雨倾盆，三年，五年，烛光夜游，预习和考试2，1，文中哪一句话概括了养花给“我”带来的乐趣2。从课文中找出相关的例子来说明种花的乐趣。要求：边找边读(4分钟)。这句话从三个方面描述了种花的乐趣。文本的各个方面的内

3、容是什么？有花和水果，它们芳香而有颜色。自然段()。它需要劳动和知识。自然段()。有欢乐也有悲伤，有欢笑也有泪水。自然段()。1，2，3，4，5，6，有欢乐和悲伤，有欢笑和泪水，有鲜花和水果，有香味和颜色。工作和学习是必要的，这是种花的乐趣。2.从课文中找出相关的例子来说明种花的乐趣。5.送牛奶的同志们一进门就夸自己“气味好”，看着朋友们拿走他们劳动的果实。自然，他们非常喜欢它。摸着门道，花草喂养，生活，开花三年五年，多有趣啊！我只把养花当作我生活中的一种乐趣。我不在乎花开得好不好。只要它们开花，我就会快乐。3.这种循环使脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，这对身心都有好处，而且比吃药要好。然而，这是多么有趣啊！如果你不工作，你甚至不能让一朵花活着。这难道不是事实吗？小组合作讨论，要求：独立思考(3分钟)小组讨论(5分钟)小组代表报告。1.在第4段中，作者为什么要感谢他们？2.在第四段中，作者两次使用了“背痛和腿痛”和“热汗”。你认为作者是在抱怨养花的疲劳吗？为什么？3.“如果你不工作，连一朵花都活不了。这难道不是事实吗？”解释什么原因？有欢乐和悲伤，有欢笑和泪水，有鲜花和水果，有香味和颜色。工作和学习是必要的，这是种花的乐趣。向团队成员朗读你最喜欢的部分，并谈论你读过的内容。2.

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