幼儿园大班教学计划_第1页
幼儿园大班教学计划_第2页
幼儿园大班教学计划_第3页
幼儿园大班教学计划_第4页
幼儿园大班教学计划_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园大班教育计划新学期开始了，我们可以根据同样的目标，让每个孩子健康快乐地生活，全面学习，思考，交往，发展成为创造性的下一代孩子，大班教育修订计划。 根据全园教育工作订划，制定幼儿园大班教育工作订划一、数学领域1 .教给幼儿610多个分解和组成。 导出幼儿体验的总数和部分的关系。 部分数的互补性和交换。2 .教幼儿10以内的加减，正确且迅速地把握10以内的数量的加减，体验加减、相互逆关系。3 .教幼儿等分实物和图形，区分物体的高度。4 .引导幼儿学习根据物体的两个以上特征或特性进行分类，学习在表面描绘图形特征，根据描绘出的特征找图形，学习交叉分类。5 .启发幼儿根据物量差异和数量差异进行10

2、以内的正反排序，初步体验序列间传递性、双重性及正反性的关系。6 .教幼儿认识球体、圆柱体，根据身体特征进行分类，体验平面与立体图形的关系。7 .以引导幼儿学习的自我中心和客体为中心区分左右，左右旋转。 8、教幼儿时间修正，学会看整体和一半，学会看日历，知道一周每天的名称和次序。9 .教幼儿认识一元以内的纸币，说出那些单位名称，知道它们的值不同。10 .培养幼儿能清楚地说明操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下，可以总结和总结数学经验，学会从不同的角度、不同的方面观察和思考问题，可以通过观察、比较、类推、移动等方法解决简单的数学问题。12、培养幼儿积极开展数学活动，学会快速有序地配置、整理活

3、动材料。二、科学领域1 .对自然界、活动以及现代科学技术等抱有兴趣和探索欲望，乐于发现问题，积极思考问题，自己解决问题。2 .了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染现象，爱好自然，产生爱护、保护动物和周围环境的积极情绪和态度，愿意为保护环境作出积极努力。3、学习运用多种感觉对事物进行综合认识，以不同的标准对物体进行分类，通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。4、积极积极参与讨论、探索等活动，具有合作学习的意识和能力，通过各种方式来表达、交流、共享探索的过程和结果。5、感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。三、艺术领域1 .在大人的指引下，能够注意接近周围环境中众所周知的花草树、小动物等美丽的东西，产生快乐的心情。喜欢听音乐，可以用动作、语言等表达对艺术作品的心情。用自己喜欢的颜色、材料和工具尝试美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表达对自己美的认识。4 .用自然的声音唱歌，身体动作自由的唱歌，律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、朋友一起玩音乐游戏。5、可以表情良好地唱各种风格的曲子。 大胆训练在集体面前独唱、领导、齐唱、轮唱幼儿6 .发展幼儿创作歌曲的能力7 .可以根据音乐的风格和内容，表演不同风格、不

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论