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文档简介

1、齐唱幸福拍手歌,我们感到幸福时可以有很多种表达的方式，可是幸福到底是什么呢？,朗读课文，说说课文讲了一件什么事情？,本文讲三个年青人十年前为人们疏通了一口泉眼，砌起一口井，智慧女儿代表人们感谢他们并祝他们幸福，可他们不明白什么是幸福，于是智慧女儿让他们自己去寻找。十年后他们明白了什么是幸福。,字词学习,b,彼此,铁锹,qio,树杈,ch,诧异,ch,麦子,mi,义务,w,再读课文，你能从中找到题目的答案吗？并说说三个青年人是怎样弄明白幸福是什么的？,探 究,1、三个牧童挖小水井的目的是什么？在这里他们 遇到了谁？找出他们的对话读一读。 2、十年间，三个青年人分别做了什么事情？,学医治病，帮助别

2、人 勤恳工作，对人有用 耕地种麦，养活多人,品读领悟,你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要靠自己很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。,练一练,一、给下列词语中的多音字标上正确的读音。,xing xing 互相( ) 相声( ) ho ho 好奇( ) 学好( ) zu zu 工作( ) 作弄( ) du d 都是( ) 首都( ),二、近义词,神奇假如清澈 义务依照枯枝败叶,三、反义词,谦虚幸福清澈 快乐明白强健,练一练,四、按课文内容填空。,( )的小孩子( )的头发 ( )的大树( )的青年 ( )姑娘( )的出口,练一练,五、给下面的句子填上适当的关联词语。,1.( )到那时候，你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。 2.他们( )只做了一件小事，( )给别人带来了多大的好处啊! 3.我( )当过消防队员，( )做过花匠。 4.( )我给病人治好了病，使他们恢复了健康，( )我感到很幸福。

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