《曹冲称象》课件2_第1页
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文档简介

曹冲称象,读一读,称象 柱子 议论 大秤 一艘 船舷 官员们 宰 割 线,课文主要讲了关于曹冲的什么故事?这件事情体现出曹冲是一个怎么样的人?,课文主要讲述了曹冲小时候想办法称象的故事,体现出曹冲是一个非常聪明、善于观察、爱动脑筋思考问题的好孩子。,曹冲称象的办法可以分为几个步骤?分别是什么?,分为四个步骤: 1、赶象上船,在船舷下沉处线。 2、大象赶下船,往船上装石头装到画线处为止。 3、称船上的石头。 4、把石头的重量加起来,就等于大象的重量。,曹冲是怎么想到这个办法的?,曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考,并从官员们的议论中得到启发。听到称大象的方法时,曹冲想到用船当大称;听到宰大象的方法时,曹冲想到 用石头代替大象,可以一块一块地称。,往船上装石头时,为什么装到船下沉到划线的地方为止?,因为船下沉的深浅和大象上船时一样,说明这时石头的重量和大象的重量相同。,学习感悟,我们应该学习曹冲的什么品质?,认真观察事物、善于动脑筋思考问题的品质。,曹冲才7岁,就这么聪明,你还有其他更好的称象办法吗?和同学讨论一下,说说你的解决方案。,拓展作业,再见!,

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