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文档简介
1、毕业班幼儿园大班工作总结一转眼,一学期就要过去了,我们大班的幼儿也要离开幼儿园,上小学,上一年级,开始新的学习和生活。 幼儿经过一年幼儿园的学习和生活,各方面的能力有了一定的提高,本学期的工作从以下几个方面做了总结。本学期是孩子们幼儿园的最后一学期,在开学之初我们要明确本学期的教学重点工作,根据幼儿园教育指导纲要,幼儿园教育教学计划,综合本班幼儿的实际情况,制定每周具体的教育教学修订计划,每周认真填写修订计划表,每天按修订计划进行教育教学,教学年长幼儿的学习能力比较强,吸收新知识比较快,在教育过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教育形式,这充分刺激了幼儿的积极性和主动性,通过一系列活动使孩子们
2、在认知、感情、手操作等方面的能力都得到了一定的发展。本学期,我们积极从事卫生保健工作,做好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、昼寝室、婴儿用品等按要求定期进行消毒、清洗、爆炸,认真创造消毒记录。 在幼儿的日常生活中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,提醒他们注意个人卫生,提醒生病的孩子注意,吃水吃药,发现幼儿有异常立即处理和记录。 平时积极鼓励幼儿大胆参加各项体育活动,在体育活动中渗透安全教育,使幼儿掌握基本的自我保护意识。 坚持让幼儿每天记录天气状况,告诉幼儿可以根据气温的变化及时增减衣服。本学期开展了丰富多彩的科学研究活动,春天带着幼儿来到田地里采集蔬菜,观察小麦、竹笋林,以饲养角饲养各种小
3、动物,和孩子们拿到小鸡饲养。 夏初带着幼儿在农园种瓜、豆,摘蚕豆。 在自然角度,我们带领幼儿进行了0103010、0103010、0103010等科学小实验,修改了各种表格,以记录幼儿在平时活动中观察到的结果。随着季节、节日的转变,我们对班级环境进行了积极创设,教师和幼儿共同创设了我是这样长大的 我们的根一样吗 根是怎样和水的 我爱幼儿园等壁饰,创设材料的选择充分利用废料和农村自然材料,使孩子们参与,重视自己创造。幼小的联系工作是本学期的重要工作,因此我们开展了我们爱祖国 _活动,围绕这个主题组织了一系列的活动和环境创设。 带幼儿去小学参观,参观后让幼儿描绘出心中的小学和小学老师,讲述小学生的
4、学习生活和幼儿园的区别,让幼儿做好心中上小学的准备,积极迎接将来的小学生活。 利用举行家长会的时间,向家长宣传、介绍幼小的联系和上小学前应该做的准备。平时通过电话联系,利用家长早晚接送孩子的机会,与家长随时交流幼儿园状况和家庭生活状况,努力与家长的教育思想保持一致。 学期末发行纸朋友,让监护人理解在幼儿园的表现。有效利用一些节日资源组织丰富多彩的活动,让家长参与和幼儿一起度过。 例如,“三八”妇女节家长来公园和幼儿一起放风筝的“六一”是向父母展示幼儿体操和舞蹈表演节目的“端午”节,让父母和幼儿一起包粽子。 6月末我们举行了家长会请小学老师向家长们介绍小学情况,及时解决了家长们的困惑。 通过这一系列的活动,使父母了解了幼儿园内的生活学习状况和幼儿园的教育教育的特征。看到孩子们健康成长,我很高兴进入小学学习。 总结本学期点滴,不仅发展了孩子们的各项能力,而且我们也获得了很多宝贵的工作经验。 但是,工作也有一些不足1 .幼儿的正常工作进展不顺利。 作为户外活动和日常生活的一环,幼儿之间存在着纠纷的现象,安全意识不强。2 .地域游戏的开展
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