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文档简介

1、新 学 期,新 起 点,初一班主题班会,新目标,一、新学期要求,重新定位打造自己 课程增加改变学法 学会适应学会交往 以新的行为规范要求自己,小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快。,课程增加改变学法,案例,小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩

2、，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？,学习方法,一 、主动适应老师的授课方式。 1. 预习 2. 多请教 二、制订科学的学习计划。 三、注意摸索适合自己的学法。,努力达到“五个无”、“五个有”的要求： 地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。,以新的行为规范要求自己,二、全班交流,1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，制作一张计划表。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组队员继续努力，争取越来越棒！,三、新学期计划表,用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。,我始终相信，你们会做得

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