自由落体运动课件.ppt

1、自由落体运动,一年级第二章第六节,内乡高中 薛小伟,1、理解自由落体运动的条件和性质，掌握重力加速度的概念； 2、掌握自由落体运动的规律，能用匀变速直线运动的规律解决自由落体问题。 3、通过对自由落体运动纸带的研究，学会分析和处理纸带上记录的运动信息。,学习目标：,1、如何判定一个运动是否是匀变速运动？,2、给定一个匀变速运动，如何求它的加速度?,看相邻相等时间的位移之差是否为定值,SaT2,探究性问题一：,1、分析影响物体下落快慢的因素,实验演示一 ：,在没有空气阻力的情况下，所有物体运动情况完全相同，均做自由落体运动。,结论：,实验演示二 ：,“牛顿管”实验,1、定义：自由落体运动：物体只

2、在重力作用下从静止开始下落的运动。,自由落体运动：,4、自由落体运动情况完全相同，与物体质量、体积、形状、密度等均无关。,2、条件：只受重力作用下，即没有空气阻力,3、实际情况：若物体密度和质量较大而体积较小，就可以近似看作自由落体运动,探究性问题二：,探究性问题二：运动性质,观察现象：,提出猜想：,设计方案验证：,加速?,方案A:打点计时器,方案B:频闪照片,轨迹,直线,匀加速?,1.这不是许多小球，而是一个自由下落的小球在经过相等的时间间隔时的位置. 2.读数时应使用闪光照片中的标尺,频闪照片,实 验 结 果,小球的运动轨迹是直线,A,B,C,匀 加 速 直 线 运 动！,加速度a的值接近

3、 9.8m/s2,自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。,运动性质： （1）自由落体运动为初速度为0加速度为g的匀加速直线运动； （2）在同一地点，其加速度为一定值：a=g,也称为重力加速度。,分析：g= _m/s2 的变化情况：,自由落体运动,一些地点的重力加速度,g随纬度的增大而增大.,初速度为零的匀加速直线运动规律: （1）速度与时间关系：v=at （2）位移与时间关系：x=at2/2 （3）速度与位移的关系：x=v2/2a,自由落体运动,(2)推论：Vt22gh Vt/2Vt中 (3)特点：V1 V2V3123 X1X2X3 122232 XXX 135 XXXXXgT

4、2,自由落体运动的规律,(1)基本公式: Vt=gt X= gt2 /2,例题：从离地面500米的空中自由下落一个小球，取g=10m/s2，求小球： （1）落到地面经过多长时间； （2）落到地面时小球的速度是多少； （3）下落时间为总时间一半时的速度？,自由落体运动,现象,猜想,采集数据,分析数据,结论,合作与共享,分析,新课程理念,1、测定反应时间。 （1）反应时间的测定原理。 （2）实际计算并测定反应时间。,自由落体运动,课堂练习：,1、关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ） A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 B.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动 C

5、.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动 D.当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动,BCD,2、关于重力加速度，说法正确的是（ ） A.重力加速度g没有方向，其值可取9.8 m/s2 B.地球上不同地点g的大小不同，但差别不大 C.地球上同一地点，一切物体做自由落体运动的加速度是相同的 D.纬度越低的地方，重力加速度g的值越小,BCD,3、轮船在地处北极圈内的某港口装载了重力为9.823108N的矿石，当到达赤道附近的某港口卸货时却只称得了9.780108 N的货物，奇怪!竟凭空少了4.3106 N的货物!请你分析一下，这些“不翼而飞”的货物到哪

6、儿去了?如果有两人分别位于两个港口，同时使物体从同一高度自由下落，哪个先落地?,思路1：不同地区的重力加速度大小不同，赤道最小，为9.780 m/s2，极地最大，为9.832 m/s2。而货物在地球上不同地区移动时，其质量并不变，所以物体的重力减小了。 2：g的不同，会导致物体在不同地区下落时稍有差别，根据公式t=2h/g可知，下落相同高度，加速度大时，用时少。因此，货物并没丢失；在北极圈内的港口下落的物体先落地。,一位同学进行“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验. （1）现有下列器材可供选择：铁架台、电火花计时器及碳粉纸、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、220 V交流电源、低压直流电源

7、、天平、秒表、导线、电键.其中不必要的器材是:_；缺少的器材是_. （2）这位同学从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带.把开始打的第一个点标为A，随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F，测量出各点间的距离，如图2-2-4所示. 请你在这位同学工作的基础上，思考求纸带加速度的方法，写出你所依据的公式：_,课后练习:,2、依据的公式：X=aT2,T=0.02 s, 所以a=,1、其中不必要的器材是:低压直流电源、天平、秒表；缺少的器材是:毫米刻度尺、重锤 .,?,如何测反应时间,自由落体运动的应用（二）,如何测量悬崖、峡谷的高度,测高度,?,再 见,1）打点计时器纸带分析；,将打点计时器固定在铁架台上，纸带一端系着重物，另一端穿过计时器。用手捏住纸带，启动计时器，松手后重物自由下落，计时器在纸带上留下一串小点。仿照前面对小车运动的研究，测量重物下落的加速度。 改变重物的质量，重复上面的实验。,自由落体运动,数据