中考复习之名著阅读资料.ppt

1、,中考复习,名著与常识,之,1、结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。 在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（ ）。 A. 赵云 B. 关羽 C. 张飞 D. 马超 2、（四川省遂宁市）下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ） A、林黛玉葬花、焚诗 B、诸葛亮草船借箭、借东风 C、鲁智深醉打蒋门神 D、孙悟空三借芭蕉扇,以上两题主要考查的是中国四大古典名著中的主要人物和相关情节，难度不大，第1题的英雄是B.关羽，第2题“醉打蒋门神”的人物不是鲁智深而是武松,一、选择类,（识记辨别类）,（哈尔滨市）,根据你对

2、名著的了解答题。 （1）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王物提议下，号称 。西天归来后，接受如来授职为 。（辽宁省大连市） （2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字： 、 。 （3）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）,二、填空类,（识记辨别类）,齐天大圣,斗战胜佛,武松、李逵、鲁智深,格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。,例题解析,（一）识记辨别题 填空题和选择题都属于识记辨别题 答题策略：解答这类问题，如果有诀窍的话，只有一个，就是要切实有效地开展课外阅读，现在也

3、可以熟记作品、人物、故事等几种。,语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。） 同学甲：水浒传中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。（年常州市中考语文试题） 你的讲述：,三、表述类,（理解概括类）,例题解析,答题策略:：解答这一类题目，要求对作品有较深入的了解，熟悉其中出现的人物形象、典故、语言、诗句等，能根据题意概括。( 所做的答案中作品名称要正确，内容叙述符合原作，还有恰当正确地运用成语、名言、警句或

4、格言。),（二）理解概括题,答案示例：保尔柯察金来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时，曾默默地想到：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。这仅有的一次生命应该怎么度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都已经献给了人类最伟大的事业为人类解放而进行的斗争。”此题的讲述故事略显出难度梯度，提醒我们平时阅读名著不可囫囵吞枣，对人物的衣着外貌、言行举止、绰号，故事情节先后关系要明了。,下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列

5、书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。 备选书目：童年水浒 钢铁是怎样炼成的 格列佛游记 骆驼祥子 书名： 作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介)： 自己的阅读感受（年贵阳中考语文试题）,四、感悟类,（评点类）,答案示例：“每当我捧起水浒传时，就会心潮澎湃，思绪激昂。大丈夫生天地间，应以天下为己任，终生不移的梁山英雄们举起替天行道的大旗，杀富济贫，乃真英雄也！”,例题解析,领悟类题型在中考占有一定分量，可以说它就是新课程标准的产物. 答题策略:“熟悉作品,从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。能从作品的思想感情倾向

6、，联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形 象，能概括出自己的体验。”,(三)感悟评点类,模仿划 的句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子 (书名号内只能填写课外读物)。 我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。读西游记，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领。读 ， ， 。,五、仿写类,（语言运用类）,答案示例：读三国演义，我如同追踪关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋疆场的威武雄姿。,例题解析,本题要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同，更重要的是内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示，所写作品当然可以不限于大纲规定的课外阅读推荐篇目，

7、命题者的意图是倡导我们重视课外阅读。 答题策略:仿写类题型首先要从仿写的句式、修饰手法着手，其次是所仿写的句子的内容要来源于名著，且要求我们有较好的语言组织的能力，对所阅读过的名著留下的印象进行精致加工，形成答案。,（四）语言运用类,名著阅读试题的启示,首先，要注意日积月累，知识的迁移,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 歌德,其次，要注意阅读方法，关注新题型 （包括作品介绍、读书札记、写推荐词、叙述情节、仿写句子、读对联、写读书笔记，或评点、或赏析、或联想，都是自己的心情、要用自己的心把它表达出来。）,（识记辨别类、理解概括类、感悟评点类、语言运用类）,中考名著阅读篇目,1.爱的教育德亚米

8、契斯 2.繁星春水冰心 8. 骆驼祥子老舍 3.伊索寓言 4.童年高尔基 5. 鲁滨孙漂流记笛福 6. 昆虫记法布尔 7. 朝花夕拾鲁迅 9. 钢铁是怎样炼成的尼古拉奥斯特洛夫斯基 10.西游记吴承恩 14.傅雷家书傅雷 11.海底两万里凡尔纳 12.名人传罗曼罗兰 13.水浒施耐庵 15.培根随笔弗兰西斯培根 16.格列佛游记乔纳森斯威夫特 17.简爱夏洛蒂勃朗特 18. 泰戈尔的诗集,孙权,曹操,三国演义 罗贯中,描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争。,滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在， 几度夕阳红。,诸葛亮,刘备,拥刘反曹（表现出封建的正统观念）

9、,三国演义的主要思想倾向是：,小试身手(典型试题),1、下列故事不是三国演义中的一项是（ ） A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家 （2003年哈尔滨市中考试题）,D,3.三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是: 使双股锏的_,使丈八蛇矛枪的_和使 _ 的关羽.,4.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_ （2002年黑龙江中考试题）,青梅煮酒,刘备,张飞,青龙偃月刀,智绝：诸葛亮；奸绝： 曹操；义绝：关羽。,在三国演义中，被称为“三绝”的人物分别是：,火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退

10、司马懿、挥泪斩马谡、舌战群儒、草船借箭。,三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如,至少答出三个,千里走单骑、 华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。,三国演义中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：,至少答出两个,“适见枝头梅子青青，忽感受去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴，吾心生一计，以鞭虚指曰：前面有一梅林。军士闻之，口皆生唾，由是不渴。”这段文字出自哪部名著？该故事主要人物是谁？由这个故事演绎而来的成语是什么？ 。,三国演义 曹操 望梅止渴,三国演义中有一英姿勃发的少年英雄将军，他有勇

11、有谋，曾演绎了“群英会蒋干中计”的著名故事，这个人是谁？当他与诸葛亮几次斗智后发出了怎样的慨叹？ 。,周瑜 既生瑜，何生亮？,三国演义中成功地塑造了一个能够运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧的化身，请写出他的名字，并写出两个能够印证他智慧过人的事件。 。,诸葛亮 舌战群儒 七擒孟获,三国演义中，诸葛亮出隆中后为刘备献的第一条计是什么？你还知道其他展现诸葛亮谋略的三国故事吗？请将情节名称写在下面。 出隆中后献的第一条计： 其他的谋略故事情节名称：,火烧博望坡,舌战群儒 借东风 三气周瑜 空城计等,成语“万事俱备，只欠东风”是根据三国演义赤壁之战（战役）中 “周瑜定计火攻曹操” 的故事深化而来的。请

12、再写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物及故事。,成语： 三顾茅庐 故事： 刘备三请诸葛亮； 成语： 身在曹营心在汉 故事：徐庶人在曹营不献一策 成语：既生瑜，何生亮 故事：东吴大将周瑜有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮的较量中却屡屡失算,故临死时长叹。,填人名,补足歇后语. 1)( )借东风- _ 2)( )借荆州- _ 3)( )进曹营- _,孔明,巧用天时,刘备,有借无还,徐庶,一言不发,下列各联分别咏赞的是 四大名著中哪位名人？ 1、三顾频频天下计； 一番晤支古今情。 2、师卧龙，友子龙，龙师龙友； 弟翼德，兄玄德，德弟德兄。,诸葛亮,关羽,3、东下壮军声，横槊高歌， 遥想一时豪杰

13、；北归停使节，落帆小泊， 闲看千里湖山。,曹操,下列诗词分别咏赞的是 四大名著中哪位名人？ 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。（唐-杜牧）,周 瑜,赤壁之战；,三国演义官渡之战(曹操袁绍),下面对联分别出自哪部章回体小说？描述的那场战争及敌对双方是谁。 战官渡本初败绩 劫乌巢孟德烧粮,天地英雄气，千秋尚凛然。势分三足鼎，业复五铢钱。得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。 （唐-刘禹锡）,刘 备,千古江山，英雄无觅、 孙仲谋处。舞榭歌台， 风流总被、雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌， 人道寄奴曾住。想当年， 金戈铁马，气吞万里如虎。 （宋-辛弃疾）,孙

14、 权,鲁提辖拳打镇关西是我国古代 第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说 中的一个故事，请你说出这部小说的作者是（ ）朝代的（ ）,水浒传；元末明初；施耐庵,水浒传是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。 作者施耐庵在书中描写和歌颂北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义。,被压迫人民的反抗精神,水浒传歌颂的主要精神是：,林冲、杨志、鲁达,水浒传中诸英雄落草前是军官的有：,水浒传中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是-，绰号 。无独有偶，三国演义中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，

15、百万大军魂飞魄散，他就是。,鲁知深（鲁达）,花和尚,张飞 （张翼）,1、在水浒传中，绰号为“智多星”的人是_，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是_。,吴用；智取生辰纲,2、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：,武松；斗杀西门庆；血溅鸳鸯楼；景阳冈打虎。,3、水浒传中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是_在景阳岗打虎的是_.,李逵；武松,请列出水浒传中三位女英雄及其绰号：,扈三娘 一丈青； 孙二娘 母夜叉； 顾大嫂 母大虫。,至少说出两个,西游记成书于明朝中期，是一

16、部浪漫主义的长篇神话小说。作者吴承恩在书中成功地塑造了孙悟空这个神通广大，敢于反抗的英雄形象。反映了人民蔑视封建统治，勇于斗争的精神。,孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。 猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。 唐僧：是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。,孙悟空大闹天宫真假美猴王孙悟空三调芭蕉扇 孙悟空三打白骨精 猪八戒高老庄招亲,精彩片段,主要人物形象,沙僧的主要性格特点是：,忠厚诚恳，任劳任怨，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。, 共有多少回? A 80 回 B 100

17、 回 C 120 回 D 140回,B,西游记主要写唐僧师徒四人到西天取经的故事，请你说出他们各自所持有的法宝或兵器。,唐僧：袈裟、九环锡杖、紧箍咒； 孙悟空：如意金箍棒 猪八戒：九齿钉耙 沙僧：月牙铲、菩萨葫芦、九个骷髅组成的项圈,西游记中唐僧师徒四人西天取经，经过跋山涉水，九九八十一难后修得正果，分别被加封。唐僧被封为_；沙僧被封为_；孙悟空被封为_；猪八戒被封为_。,旃檀功德佛；金身罗汉；斗战胜佛；净坛使者,大闹天宫,西游记中最能体现孙悟空反抗精神的情节是：,选择西游记中你最喜欢的一个人物形象，结合生活，说说你喜欢他的原因。,人物： 喜欢的原因：,孙悟空,他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、勇

18、敢的化身。今天如果有更多的孙悟空式的人来执法，社会就会多一些公正。,西游记中有一位占山为王，擅长火攻、自称是牛魔王孩儿的妖怪是：,圣婴大王，又称红孩儿,西游记中玉皇大帝具有的主要性格特点是：,昏庸无能、不辨愚忠,作者塑造玉皇大帝这一形象的目的是：对封建统治者的嘲讽与蔑视，是对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和 批判。,五行山,西游记中孙悟空被如来佛祖压在山下.其山名为：,红楼梦是我国古典小说的高峰。这部小说通过对贾、王、史、薛四大封建家族衰亡史和一对贵族青年男女贾宝玉与林黛玉爱情悲剧的描写，有力鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，深刻地揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。,红楼梦塑造了三个悲剧人物：,_，为

19、爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死； _，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门； _，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪 伴她的是终生凄凉孤苦。,林黛玉,贾宝玉,薛宝钗,红楼梦中,最热闹的情节是_， 最有趣的情节是_ 最凄惨的情节是黛玉焚稿。,元妃省亲,刘姥姥进大观园,四大名著人名谜碧玉簪（红楼梦人名一） 不是真翡翠（红楼梦人名一） 碧空万里彩云飘（红楼梦人名一） 闭门复习（三国演义人名一）,贾宝玉,晴雯,关羽,宝钗,宝钗,晴雯,关羽,“两弯似蹙娟烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.娴静时似姣花照水,行动处如弱柳扶风.”请写出这个人物的名字及出自的名著名称.,人物_ 名

20、著_,林黛玉,红楼梦,红楼梦中有两首长诗葬花吟和桃花行出自一才女之手,你知道她是谁吗?她的家庭教师是谁?,林黛玉 贾雨村,祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。 虎妞：具有二重性，一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。,骆驼祥子 老舍,怒辞杨宅（第五节）曹家遇险（第十节） 晦暗的地狱（第十六节）最后的绝望（第二十二、二十三节）,精彩片段,以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。 有许多诗托物言

21、志，以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。 有的揭露学生时代的黑暗，同情涂炭的生灵，讴歌探索前进道路的先驱者。,繁星春水,繁星一：告诫青年人珍惜青春，勇于奉献，给人以启迪和鼓舞。 繁星一二：“爱的哲学”，是冰心诗歌的核心和主旋律。 春水一五：将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。,冰心,鲁滨孙漂流记 丹尼儿笛福,鲁滨孙：是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象。 星期五：鲁滨孙救起的土著，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。,挖独木桥 制作瓦罐 开导“星期五” 自封总督,精彩片段,“18世纪，一个水手和船长在航行中发生冲突，被遗弃在荒岛上，他在与人世

22、隔绝的环境中，独自生活了多年”此事触发了（ ）国作家（ ）的创作灵感，从而写出了（ ）。,英国；笛福； 鲁宾孙漂流记,2、下列对文学名著的评点不正确的一项是（ ） A、格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D、水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“

23、义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 （2003年 南京题）,C,5.名著内容填空。 （1）写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称（自拟） （6个字以内） （2）写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟） （6个字以内）,示例:（1）“智救星期五”、“智救落难船长”,（2）“大闹野猪林”,6.读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。 书名：作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： （2004年无锡市中考语文试题）,答案示例:“鲁滨逊遭遇海难，流落到

24、荒岛以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，乐观地对待一切神奇的命运，让我更相信偶尔的失落终会雨过天晴”。,格列佛游记 斯威夫特(英),全书共四个部分，写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等个方面，反映了18世纪前半期英国的社会现实。,游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争 游大人国时和国王的谈话 游飞岛国时参观“拉格多科学院” 游慧骃国时和马的对话,精彩片段,格列佛游记作者是18世纪（ ）国作家（ ），作品分为哪四卷？,英国；斯威夫特；小人国、大人国、飞岛、马国。,5、格列佛游记中，

25、格列佛第一次出游，发现小人国是以_来选拔官员的；高跟党和低跟党暗指英国社会的哪些人？,比赛绳技；辉格党、托利党,7.根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ; . (2004年河南省中考语文试题）,示例:读格列佛游记，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶。读水浒传,我们感受到什么是义薄云天.,G.Who is he,高尔基,童年、在人间我的大学是他的 三部曲,自传体,童年 高尔基(前苏联),阿辽沙：是一个卑

26、视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。 外祖父卡希林：家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。 外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳人民的优秀品质。,精彩片段,与外祖父等人联欢（第三章） 雅柯夫和奇奇打架（第二章） 外祖父打外祖母（第十章） 报复老师（第十二章）,钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基(前苏联),保尔：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。 冬尼娅：天真、纯朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。,精彩片段,苏联红军与

27、彼得留拉匪徒开战（第一部分第七章） 熔铸“钢铁”的过程（第二部分第二章） 打消自杀念头（第三部分第八章）,他在生活底层长大，后来和战友们一起策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是（ ），作品是（）写的 ,保尔柯察金 ；奥斯特洛夫斯基； 钢铁是怎样炼成的 ,8、_是钢铁是怎样炼成的着力刻画的一个坚定的革命者，他引导保尔走向了革命的道路。,朱赫来,9、钢铁是怎样炼成的中的“筑路”这一章节里，筑路者面临哪些困难？,恶劣的劳动环境和生活条件：秋雨、泥泞、寒冷、饥饿；

28、 物资匮乏：没有枕木、运输工具；小火车头需要大修； 尖锐的阶级矛盾：匪徒、肃反、开小差。,10、保尔关于什么的论述给你留下了深刻的印象，他是在什么情况下思考这一问题的？,生命的价值；病愈后，在烈士墓前面对新生赫缅怀烈士时进行的思考,“人的一生应该这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而诲恨,不因碌碌无为而羞愧”这段话出自哪部名著？作者是谁？主人公的名字是什么？,名著：_ 作者:_ 主人公_,钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基,保尔柯查金,名人传又称英雄传，它包括哪些作品，请说出本书的作者以及国籍。,贝多芬传、米开朗琪罗传、 托尔斯泰传 罗曼罗兰（法国）,由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”、“托

29、尔斯泰传”组成 贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪、疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章。 米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，有艺术创作，制作了酒神、哀悼基督等雕像。 托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用6年时间完成战争与和平，之后又推出了安娜卡列尼娜、复活等。,请根据教学大纲推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读 （名著名称），我了解到：_ _,名人传,误区警示,常见失误 1、 名著内容不熟悉,张冠李戴； 2、不善于从名著中获取信息进行概括感悟.,如何避免失误 首先，熟悉名著内容,注重知识迁移. 其次，运用所了解到的题型, 有意识地归纳名著内容.,我国古典文学之最（1）,1、诗经是我国最早的一