《斜塔上的实验》.ppt

1、斜塔上的实验,比萨斜塔 意大利标志性建筑，位于古城比萨城大教堂旁。始建于1173年，设计为垂直建造，但是在工程开始后不久便由于地基不均匀和土层松软，塔身向东南倾斜。由于该塔“斜而不塌”，名声大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。,伽利略伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人，近代实验科学的奠基人，被称为“近代科学之父”。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。,伽利略简介,历史背景： 公元前4世纪，希腊著名哲学家亚里士多德提出：“重物比轻物下落得快”的观点，并为人们所普遍接受。直到公元

2、16世纪，意大利物理学家伽利略以著名的斜塔实验纠正了“物体越重，下落越快”的错误观点。 1971年，美国宇航员在没有空气的月球表面使锤子和羽毛同时落下，同时到达月球表面，更证明了伽利略观点的正确性。,祈祷 不屑 倔强 卷帙 滑稽 嘀嗒 嘀咕,读一读,_不经心 心不在_ _无闻 一劳永_ 天_地_ _英名 付_行动 兴高_烈 _私语,漫,焉,默默,逸,高 厚,赫赫,诸,采,窃窃,q do,xi,ju jing,junzh,d,d,j,回忆,本文主要写了伽利略 哪些事迹？,选文未按人物传记的常规写，却将发现摆的经过放到前面来写，这是什么叙述顺序？ 这样安排有何好处？,这样从描写人物经历中最典型的一

3、个场面落笔，能迅速地吸引读者，引人入胜。提高读者的阅读兴趣。,倒叙。,研读课文第一部分：摆动挂灯的启示 思考 ：,1.伽利略的发现受什么启示? 2.找出第一部分伽利略的反应与其他礼拜者不同的句子。 3.第2小节中的“觉得”和两个“似乎”能去掉吗?,4.通过这一部分的阅读，我们能概括出伽利略对待科学有怎样的一种态度？我们又能得到哪些启示？,善于发现问题、思考问题， 并能及时检验,研读课文第二部分：孩提和学生时代,1. 那时的伽利略是一个什么样的孩子？ 2.父亲和教授们有何反应？他们为何会有这些反应？ 3. 面对教授们的反对，伽利略是怎么做的？ 4.由此看出他对科学的什么态度及精神？,热爱、奉献,

4、1. 实验成功了，但是在此之前教授和学生对伽利略有何想法？ 2.面对别人的质疑，伽利略止步了吗？他的做法是？ 3. 17段写观看队伍的盛大和 观众情绪的“兴高采烈” ，有何作用？ 4. 此部分又表现了伽利略怎样的科学态度？,研读课文第三部分：比萨斜塔上的实验,不轻信权威，坚持用实践检验真理的科学思想和不怕威胁的探索精神、创新精神。,课文标题是“斜塔上的实验”，哪么写“摆的实验”，写伽俐略的孩提和学生时代的情况有没有离题？为什么？,没有离题。因为这些内容能突出伽利略善于发现问题、思考问题，具有创新精神；能表现他对科学不懈的追求和献身精神，突出了中心。对下文写伽利略坚持用实验证明自己的理论也有铺垫

5、作用。,议一议,问题研讨 揣摩下列语句中词语在文中的作用。,1、老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。 2、伽利略不停地搞实验。甚至当他还是一个小孩子的时候，他就不轻易相信权威。 3、伽利略很乐于接受这个挑战。,“又是”说明不止一个，可见他勇于思考，善于思考的精神。,强调伽利略从小就具有独立思考，勇于探索， 不迷信权威的科学思想和科学精神。,充满信心，坚信科学，坚持真理的思想和勇气。,从伽利略的事迹中，请你总结出几条关于知识创新的经验？,1、不轻易相信权威。 2、将每一事物都放在自己的感 官和思索的考察之下。 3、勤于思考。 4、不断实验。,真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然，人们必须去读它。 伽利略,追求科学需要特殊的勇敢。 伽利略,结束语,布置作业,根据你对课文的理解，给伽利略写个一百字左右的评语。,课文17段写观众队伍的盛大和 观众情绪的“兴高采烈”有什么作用？,写观众队伍的盛大表现了这次实验的影 响之大，写“大家”的情绪和想法表现了当 时“不讲科学”的风气之盛。 这些描写都从反面突出了伽利略的科学 精神 。,当