已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
网络信息辨真伪,主讲人:刘丽芳 乐安县第五小学,本课任务,让学生理解信息的含义及特征 通过对信息诈骗案例的分析,让学生提出预防信息诈骗的具体措施。,想一想,网络上的信息都是真实的吗? 那么当前网络信息存在哪些问题呢?,网络污染的主要内容,信息超载:由于网络的无序扩张和信息的大规模膨胀,导致信息的数量超过了个人或系统所能处理或应用的水平。 信息垃圾:主要包括冗余垃圾、陈旧信息、虚假信息、污秽信息和垃圾邮件等。,请你辨一辨,1、光头强失业要找工作啦,来自大街小巷的广告纸、QQ发布、正规报纸和四川人事考试网发布的招聘信息,哪一个更让你信服?为什么?,请你辨一辨,2、黄多多同学数学成绩不理想,打算在网上找个培训机构补课,在网上看到名为李氏培训机构宣传信息,称名师名教、保过保提分,你相信吗?,请你辨一辨,3、2018年3月,纪梵希、霍金、李敖相继逝世,网站微博朋友圈刷屏悼念,你认为是真的吗?为什么?,请你辨一辨,4、腾讯QQ或手机短信通知你获奖了,中了一台笔记本电脑,请你领奖,你认为是真的吗?为什么?,请你辨一辨,5、春节来临,在北京工作的小李要在网上购票回老家,你认为在网上购票有风险吗?如果你收到了自称携程旅游发送的退改签票信息你会相信吗?若不相信,你会怎么核实?,总结,辨别网络信息真伪的基本方法: 1、根据信息来源途径辨别。 2、不要盲目地相信得到的信息。 3、多渠道
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理安全标准化流程:建立与实施
- 2025年家庭影院3D眼镜兼容性
- 护理工作与法律法规遵守情况
- 毕业季假期安全教育
- 蚕饲养员安全培训效果知识考核试卷含答案
- 家用电冰箱制造工班组协作能力考核试卷含答案
- 普通过磷酸钙生产工安全技能测试知识考核试卷含答案
- 电动轮自卸车机械装配工创新思维竞赛考核试卷含答案
- 2026年新科教版高中高二物理上册第一单元电场性质综合应用卷含答案
- 高处作业吊篮安装拆卸工发展趋势考核试卷含答案
- 2026年新国考公共基础知识专项试题及答案
- GB/T 35351-2025增材制造术语
- 广东省普通高中学生档案
- FZ/T 73020-2019针织休闲服装
- FZ/T 64043-2014擦拭用高吸水纤维织物
- 纸桥承重精美课件
- 小学语文人教六年级下册老师领进门课件
- 急腹症诊断及鉴别诊断课件
- 新产品质量控制流程
- 《民法典买卖合同司法解释》所有权保留制度中出卖人的取回权解读PPT
- 码头初步设计
评论
0/150
提交评论