六年级数学下册数学思考（探索规律）_第1页
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文档简介

1、数学思考,六年级数学下册,越支小学 刘凯,牛刀小试,1.把下面的数列补充完整。 1，2，3，5，8，13，（ ）,2.你能快速算出下面这个题目的答案吗? 1+2+3+99+100=,（首+尾）组数,21,5050,游戏：拿出纸和笔在纸上任意点上8个点，并将它们每两点连成一条线段，再数一数，看看连成了多少条线段。,2,1,2,1,3,2,3,4,3,6,5,4,10,6,5,15,每次增加的线段数就是（点数1）条,仔细观察这张表格，你能得到什么信息？,3个点共连：1+2=3 （条）,4个点共连：1+2+3=6 （条）,5个点共连：1+2+3+4=10 （条）,6个点共连：,1+2+3+4+5=1

2、5 （条）,从算式反映了什么规律？,列表法,只要知道点数是几， 就从1开始加， 一直加到（点数1）,8个点可以画几条线段？,N个点可以连几条？,1、找规律，填一填 2，4，6，8， ( ) ，12，14 2，4，8，（ ），32，64 8，11，14，17，（ ），23，（ ） 1，4，9，16，（ ），36，49,目标检测一,10,16,20,26,25,(1)如果用数字“1”表示正方形的个数。,（2）现在正方形的个数怎么表示？,（3）现在正方形的个数呢？,（4）接着画第4个 ？,（5）请描述第10个图形的样子？,22,33,44,（6）第n个图形，共有几个正方形？,2、探索数与图之间的规律

3、：,nn,为了庆祝六一儿童节，学校按这样的顺序挂气球，下来该挂什么颜色的气球呢？,小考链接（2015年）,第101个气球是什么颜色的？,六年级有三个班，每班有2个班长.开班长会时，每次每班只要求1个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。问哪2个班长是同班的？,(“”表示到会，“”表示没到会),第一次到会的有A、B、C,第二次有B、D、E；,第三次有A、E、F,第一次到会得出A只可能和DEF是一个班，,第二次到会得出A和DE是一个班，,第三次到会得出A和D是一个班,王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔是工人、军人、教师，王阿姨是教师,丁叔叔不是工人,只有刘阿姨和李叔叔的职业

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