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文档简介

1、长方体、正方体的认识,青岛版五年级下册七单元,分组讨论 合作学习,动手动脑，观察、发现长方体有哪些特征，。 长方体有几个面？你是怎样数的？每个面是什么形状？相对的面有什么关系？,相对的面的形状、大小完全相同,后面,右面,左面,下面,上面,前面,长方体有6个面，相对的面完全相同。,6个面都是长方形。,4个面是长方形。,棱（leng）,相邻的两个面相交的边就是长方体的棱。 同学们，数一数，长方体一共有几条棱，怎样数才能做到不重复、不遗漏？,长方体有12条棱。,相对的棱长度相等。有3组棱，每组4条，每组的4条棱是平行的，共有12条棱，,长方体有8个顶点。,长方体的顶点：三条棱相交的地方,长方体有6个

2、面，12条棱，相对的4条棱长度相等, 长方体有8个顶点.,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,相交于一个顶点的棱有几条？,高,长,宽,长、宽、高都相等，我们把它的长、宽、高都叫做棱长。 正方体的12条棱长相等。 6个面是完全相同的正方形。,棱,长方体和正方体的特征,正方体是长、宽、高都相 等的长方体，是一种特殊的长方体。,可以用下图来表示正方体和长方体的关系。,当堂检测 一、判断（对的在括号里打“”，错的打“”） 1、正方体是特殊的长方体。 （ ） 2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。（ ） 3、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体 就是正方体。 （ ） 4、用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个再 大一些的正方体。 （ ）,选择题,后面的面积是( ) 平方厘米.,(1),A,选择题,(2),一个长方体的长是8厘米，宽是7厘米， 高是5厘米，棱长总和是（ ）厘米。,D,思考题：,这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：,10厘米,9厘米,8厘米,思考题：,这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：,10厘米,9厘米,8厘米,（1）原长方体的长、宽、高各是多少？,思考题：,前面的面积是（ ），（ ） 面和

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