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文档简介
1、第一课时,九寨沟,初读课文要求: 1、读准字音、认清字形 2、把课文读通顺 3、边读边思考:九寨沟的地理位置在哪?为什么叫九寨沟?,读一读,pn xing wn wi 松潘 镶 嵌 宛 如 蔚为壮观 pn ku hn ju 攀 吊 窥 视 憨态可掬 咀嚼 gu xin t qi j 沟 谷 县 城 图 画 恰似 继 续 cun ru mn ji qn 逃 窜 若无其事 敏 捷 异兽珍禽,林深叶茂 诗情画意 高低错落 色彩斑斓 雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 人间仙境 美滋滋 体态粗壮 白练腾空 银花四溅 五彩缤纷 清澈见底 银光闪闪,记一记,读第1、第2自然段,找一找九寨沟有什么特点?,九寨沟特
2、点,1、万山丛中,有几条神奇的山沟。 2、一进入景区,就像到了一个童话世界。,读3-4自然段,思考以下问题:,1、在九寨沟这个童话般的世界中,课文向我们介绍了九寨沟的哪些景物? 2.边读边想想你最喜欢九寨沟哪儿的美景,这些美景都美在哪儿?找到句子或词语,用直线划下来! 3 课文中描写哪几种珍稀动物?这几种珍稀动物的特点是什么?请你找出来。,雪 峰,湖 泊,瀑 布,自然风光,森 林,彩 池,珍稀动物,金丝猴,大熊猫,羚羊,小熊猫,雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽,雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!,最后一句在全文起什么作用?,(1)总结全文:告诉我
3、们九寨沟是一个充满诗情画意的人间仙境; (2)首尾照应:与前文的“一进景区,就像到了一个童话世界”相照应。,第二课时,一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。,大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。,大大小小的湖泊,像颗颗 宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。 湖水清澈见底,湖底石块色彩 斑斓。,从河谷至山坡,遍布着原始森林。,每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。,。,由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四
4、溅,蔚为壮观。,四人小组:朗读第四自然段,完成表格。,体态粗壮,善于奔跑,憨态可掬,行动敏捷 爱美,攀吊、眨眼、窥视,窜、消失,若无其事、咀嚼,跑下、照镜子,也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。,也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。,也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。,也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。,想一想,第四自然段为何连用4个也许?,“美滋滋”:ABB式 仿照ABB这种格式写几个词语?,甜津津、笑哈哈、羞答答、乐呵呵,雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!,最后一句在全文起什么作用?,(1)总结全文:告诉我们九寨沟是一个充满诗情画意的人间仙境; (2)首尾照应:与前文的“一进景区,就像到了一个童话世界”相照应。,我发现了 ,它在 ,我觉得它很可爱。,练一练,自然风光,珍稀动物,童话世界 人间仙境,这是一个( )的童话世界: 这里有 ( )的雪峰, 这里有 ( )的湖泊, 这里有 ( )的森林, 这里有 ( )的瀑
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