2茎里的“运输网”_第1页
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文档简介

1、粤教版五年级科学上册第四课花里的“育婴房”,第一课时 设计人：分水镇新农小学 李仙梅 2019、5、21,学习内容：花里的“育婴房”（一）（解剖花）,学习目标：了解花的结构；通过观察植物的花，继续学习观察和实验的方法；体会科学研究的乐趣。,【导学提示一】7+7+6,一、任务： （1）小组分工合作，了解花的结构。 （2）解剖花，学习花的各部分名称，做好观察记录，。 （3）小组交流、讨论完成学习任务。二、流程：操作-讨论-交流展示 三、评价：讨论回答，声音洪亮，答案正确者各得1颗星。,示范合作研究,要求：1、教师示范后，各组按要求解剖白菜花，把花朵由外向内一层层解剖，相同部分放在一起。 2、各组观

2、察各部分的形态和数量后，做好记录。,花的结构示意图,了解花的结构 花的主要部分由四部分组成： 花瓣；雌蕊 雄蕊 萼片,白菜花的解剖记录,讨论学习：小组交流学习研究内 容和研究方法，各组 选出一颗星说说本组的研 究成果。,展示：小组进行展示，互相交流，给其它 小组参观学习，奖励一颗星。,【导学提示二】4+4+4,1、任务： 学习完全花和不完全花; 了解常见的花中哪些是完全花，哪些是不完全花。 2、流程：学生自主完成，小组交流，小组推 荐展示。 3、评价：小组成员汇报，完全准确者得一颗 星。,完全花（木棉花）,不完全花（百合花）,生活中常见的完全花和不完全花,完全花：木棉花、白菜花、萝卜花、油菜 花、茄花、蚕豆花、梨花、桃花、 柑橘花、牵牛花等。,不完全花：百合花（缺花萼）、南瓜花（ 缺雌蕊或雄蕊）、黄瓜花 （缺 雌蕊或雄蕊）、丝瓜花（缺雌 蕊或雄蕊） 、鸡冠花（缺雌蕊 或雄蕊）。,课堂小结：重点知识（1分钟) 1、解剖花，了解花的结构; 2、做好解剖记录。 难点知识 （1分钟) 哪些花是完全花或不完全花。,布置课后作业：（2分钟）(为下次上课做准备） 上

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