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文档简介

1、义务教育教科书（北师大版）数学 七年级上册,2.6 有理数的加法混合运算（1）,有理数加法法则:,同号两数相加，取 的符号， 并 。,异号两数相加，,绝对值相等时，和为 ；,绝对值不等时，取 符号，并 。,一个数和0相加， 。,相同,把绝对值相加,0,绝对值较大的加数的,用较大的绝对值减去较小的绝对值,仍得这个数,1.,2.,3.,减去一个数等于加上这个数的相反数。,回顾 & 思考,有理数减法法则:,2、口算： (1) 2-7= ；(2) (-2)-7= ； (3) (-2)-(-7)= ；(4) 2+(-7) = ； (5) (-2)+(-7)= ；(6) 7-2= ； (7) (-2)+7

2、= ；(8) 2-(-7) = .,-5,-9,5,-5,-9,5,5,9,计算： （20)(+3)一（5)一（7).,思考： 这个式子中有加法，也有减法,如何计算？,敢于尝试,游戏规则如下： (1) 四人一组，在同组的卡片中，抽取4张卡片，如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字 (2)每组四人都计算，然后看结果的正确与否，再看一看谁用的计算方法最简便,合作共赢,小丽抽到了下面的4张卡片：,她抽到的卡片的计算结果是多少?,我能计算,小彬抽到了下面的4张卡片：,-5,他抽到的卡片的计算结果是多少?,我会计算,解：,=,=,=,例1 计算：,（1） （ 2）

3、,（1）,典例讲评,解：,（2）,典例讲评,=,=,=,=,=,有理数的加减混合运算，怎么算呢？,首先：根据运算顺序从左往右依次计算；,其次：每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行计算。,善于思考,计算:（20)(+3)一（5)一（7).,解：,（20)(+3)一（5)一（7),=,=,=,=,（20)3+5+（7),（17)5+（7),（12) +（7),19.,回应质疑,计算：,（1）,（2）,（3）,（4）,小试身手,通过本节课的学习，你有哪些收获呢？学会了哪些知识，还有什么疑难问题要和大家一起探讨吗？先想一想，再分享给大家,反思提高,达标检测,1如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字比较下列两人所抽4张卡片的计算结果 ，结果大的为胜者. 小华抽取的4张卡片依次为： 小亮抽取的4张卡片依次为：,2. 计算：,.,认真计算,3.某检修小组乘汽车从A地出发，在东西向的公路上检修线路，如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，一天中行驶记录如下（单位：km）： -4 , +7 ,-9 ,+8 , +6， -4 , +3 (1)求收工时距A地多远？ （2）若汽车每千米耗油0.2升 ，问从出发到收工共耗油多少升？,勇于尝试,选做题,必做题

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