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文档简介

1、新课程标准人教版选择5有机化学基础，化学化初中高2化学准备班，第二节有机化合物结构特征第一堂课，第一章认识有机化合物，统计显示，目前为止有机物已超过3000万种，无机物只有10多万种，每年新合成的化合物中90以上是有机物。有机物的种类为什么这么多？(阅读教材P7-8相关内容，摘要)，摘要：1，有机化合物中碳原子的结合特征，1，碳原子与4个价电子，其他原子与4个共价键2，碳原子与徐璐共价键结合形成长碳链。3.碳原子之间不仅可以形成稳定的单个键，还可以形成稳定的双键或三个键。单键，双键，3键，4，碳原子形成共价键时的杂化方式，杂化方式。SP2，SP，SP3，科学观点：碳原子SP3的杂化和甲烷分子的

2、结构，甲烷分子的结构观察，甲烷分子结构特征总结。实验数据：甲烷分子有4个C-H键，键长：109.3pm键能：413KJ/mol键角336010928全部相同。正四面体结构图表，甲烷分子的结构特征：1，碳和氢形成4个共价键2。3，观察碳原子的杂化方式，SP3，同学C5H12的棒状模型，完成下表。分子表达式相同的C5H12，结构不同，3607，279，95，2，有机化合物同分性质现象，回想：1，同分性质现象是什么？什么是异构体？(a)异构现象化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构现象，称为异构体现象。(b)异构体具有相同异构体现象的化合物称为徐璐异构体。三个茄子相同：分子成分相同，相对分子量相同，分子式相同，两个茄子差异：结构不同，性质差异，注意

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