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文档简介

1、北师大版六年级语文第四单元，掌声为她一半，学习目标：1能够准确、流利、感情地朗读课文。 2通过了解文本内容，掌握文章多角度塑造人物的方法，认识孙晋芳善良、诚实、胸襟开阔、辛勤培训的优秀品质。 三抓住重点词句，了解文章中出现的团结、努力、奋斗的体育精神，认识到祖国的荣誉高于一切民族精神。 默读课文，想想孙晋芳哪里值得自己敬佩，画相关的句子，醒悟，批，并且感情地读。 学习任务，1 .本来干净飘飘的头发，湿湿的，粘在一起了。 运动服的颜色由浅到深，只要轻轻扭转就能挤出汗来。肯下苦功，坚持不懈地努力，默读课文，想想孙晋芳的哪些地方值得自己敬佩，画出相关的文段，悟一悟，批一批，并感情地阅读。 学习任务，

2、2 .走廊的顶部好像突然变高了一样，墙和门和窗也在两边闪烁，狭窄的走廊，好像变成了无边无际的宽阔空间。 通过对空间变化的描写，称赞孙晋芳打球，形象突出了她的传球技巧高超。排球比赛，默读课文，想想孙晋芳哪里值得自己敬佩，画出相关的句子，悟一悟，批一批，然后感情用事地读。 学习任务，3 .更上帝的，或者孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁铁，吸引着飞舞的白球，可以把球送到自己想送到的地方。 比喻、孙晋芳的写作可以任意控制排球，形象栩栩如生地写出她的演技很好。 “运动富有节奏”“动作变得美丽，柔和中包含着刚毅”，默读课文，思考孙晋芳的哪些地方值得自己尊敬，画出相关的文章，领悟，一个一个，然后感情地阅读。

3、学习任务、4 .孙晋芳恨自己心胸不宽广，她知道自己的喜怒哀乐，自己的情绪起伏直接影响选手，决心要影响比赛，坚持磨练自己，要把心海暗礁一个一个地炸掉。 暗礁“爆平”比喻心胸狭窄。 清除心胸狭窄的决心，这是生动的表现。 默读课文，想想孙晋芳哪里值得自己敬佩，画出相关的句子，醒悟，批评，并且感情用事。 学习任务、5 .一幕惊心动魄的战斗场面，她的导演出来的舒服的曲子，由她指挥而生。 从形象上描写孙晋芳在比赛中的主导作用，她是比赛场地的灵魂。 默读课文，想想孙晋芳哪里值得自己敬佩，画出相关的句子，醒悟，批评，并且感情用事。 学习任务、与中国女排女孩子们闪闪发光的珍珠相比，孙晋芳用金线连接珍珠，中国女排成为了闪闪发光的战斗集团。 作者在文章中如何评价孙晋芳个人的作用，考虑到练习，一切成就都离不开运动员的奋斗，中国女排的辉煌成就也是全体人员努力的结果，本文说应该把欢呼和掌声分成孙晋芳的一半，“顽强、努力、团结、合作”由运动员守护教室的检查，任何成功都离不开勤奋付出，任何集体的胜利都离不开团结合作，让我们提醒自己在前进的道路上要坚持不懈地努力，让我们永远记住那些默默奉献的无名

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