九年级物理《摩擦力》学案一 人教新课标版

1、江西省浮梁一中九年级物理摩擦力(无答案)人民教育新课程标准版学习目标1、了解摩擦分类2.了解滑动摩擦的定义和产生条件将会判断滑动摩擦的方向3.用公式f=FN计算滑动摩擦，并知道影响动摩擦系数的因素。学习过程I .压力：块的重量为30N，根据图中的四种方法放置时施加的外力为F1=10N，F2=20N，F3=30N，F4=40N，因此块和接触面之间的压力为N1=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二，摩擦1.定义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.分类：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，滑动摩擦1.定义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.生产条件：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.方向：_ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _。4.尺寸：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(1)压力FN和重力g是两种性质不同的力，它们的大小可以相等、不等或不相关。如果你把砖块压在垂直的墙上，让它滑下墙面，砖块和墙面之间的压力与砖块的重力无关。当你提到压力时，不要想到放置在水平地面上的物体，要想到支撑面上的压力必须等于物体的重力。 是一个比例常数，称为动摩擦系数。没有单位，只有大小，而这个值与彼此之间的接触程度和接触面有关。正常情况下，1。计算公式表明，滑动摩擦力f仅由和FN决定，与物体的运动和接触面的大小无关。如图所示，一个木块在传送带上以3米/秒的速度

4、向右移动，传送带在某个时间以5米/秒的速度向右移动。试着判断：(1)块体的运动方向。(2)木块相对于传送带的移动方向(3)木块上滑动摩擦的方向经验：1 .相对运动和运动有什么区别？2.压力FN必然等于物体的重力吗？3.滑动摩擦与物体之间的接触面积有关吗？4.滑动摩擦与物体之间的相对运动速度有关吗？在中国东北的林场，冬天经常用马拉的雪橇来运输木材。雪橇有两块接触冰表面的钢制滑板。如果冰面是水平的，雪橇和装载的木材的总质量是5.0t(吨)，滑板和冰面之间的动摩擦系数是0.027。在水平方向上，马应该用多大的力量沿着冰道以恒定的速度拉雪橇？课堂培训：1.关于滑动摩擦，以下说法是正确的： ()a、物体

5、在支撑面上的滑动速度越大，滑动摩擦力必须越大b、滑动摩擦的方向必须与物体相对于支撑面的滑动方向相反；c、接触面的动摩擦系数越大，滑动摩擦越大；滑动摩擦的方向与物体的运动方向相反。2.当一个重500牛顿的盒子以100牛顿的力以恒定速度水平推动时，接触面的滑动摩擦力是多少？值是多少？3.一个体重500牛顿的同学双手握着一根垂直的竹竿，以恒定的速度向上攀爬，他受到的摩擦力是()。如果他以恒定的速度向下滑动，他受到的摩擦力是()。a，等于500牛顿，向下；b，等于500牛，向上c，大于500牛顿，向上d，大于500牛顿，向下e，小于500牛顿，向上f，小于500牛顿，向下课后作业：1.下面关于摩擦的说

6、法是错误的()A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力。受静摩擦影响的物体必须是静止的。C.静摩擦总是对物体的阻力。当有摩擦时，必然有弹性2.以下陈述不正确()A.物体越重，滑动时的摩擦力就越大，因此摩擦力与物体的重量成正比3.如图所示，重量为200牛顿的物体在粗糙的水平面上向左移动，物体与水平面之间的摩擦系数为=0.1。同时，物体还受到大小为10N且方向向右的水平力F，因此水平面对物体的摩擦力的大小和方向为()A.尺寸是10N，方向是向左的。b .尺寸是10N，方向是对的。C.尺寸是20N，方向是向左的。尺寸是20N，方向是对的。4.将一块重量为200牛顿的木头放在水平桌面上。木块和桌面之间的动摩擦系数=0.2。假设桌面与木块之间的最大静摩擦力约等于滑动摩擦力，当木块被水平拉力F1=15N，F2=30N，F3=80N拉动时，木块的摩擦力为f1=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.将长度为L、质量为M的均匀木板放在水平桌面上，木板与桌面的动摩擦系数为。当木板被水平推力F向右移动并伸出桌面1/3时，木板的摩擦力等于_ _ _ _ _ _。6.如图所示，A和B的