九年级物理上册 12.1动能势能机械能学案新版苏科版

1、专题：12.1动能势能机械能教育目标1.能说能源概念知道什么物体上有动能、势能、机械能。通过探讨动能和势能影响因素；将分析相关机械能切换现象教学重点动能和势能大小探索分别与哪些因素有关？教育难点用能量转换知识来解释生活现象教学法通过实验进行探索、观察、探索、归纳。第一，课前预习1.牙齿物体有能量。2.物体通过运动携带的能量称为“牙齿能量的大小”。3.物体被称为弹性势能，所以弹性势能变大。的。(elastic standard)是有弹性的(elastic standard)的(elastic standard)。4.物体被称为重力势能，因此有牙齿能量的大小和相关。二、培训班创造情况在生活中，你们

2、知道高速公路上的车速限制情况吗？任务1:能量是什么？我们在牙齿阶段学到了什么能量？举例说明。分析：在以下事例中，小型车、弹簧和粉笔各有什么能量？例1:移动的小车可以在一定程度上推动静止的木块运动。小车对木块工作了吗？汽车有能量。例2:变形的弹簧可以在一定程度上推动小车的运动。弹簧对小车做了工作吗？弹簧有能量。例3:放开高高举起的粉笔手就会掉下来。有力量做粉笔工作吗？柔道：显示牙齿物体有能量。合作探索:动能探索的大小和相关因素让小车从斜坡上静止下来，小车到达水平面时有一定的能量。(1)猜测：汽车的动能大小和相关。(2)问题：汽车的动能大小比较方法？如何控制汽车到达水平面的速度？质量相同的小车在斜

3、坡的高处打滑，到达水平面时，小车的速度比较快不同质量的小车在同一高度滑行到达水平面时，小车的速度。(3)实验实验次数控制变量实验现象实验结论论固定量变化量1质量相同速度小树块移动距离比较小车相同时，速度大的小车的动能速度比较大树块移动距离比较2速度相同质量小树块移动距离比较小车相同时，质量大的小车的动能质量比较大树块移动距离比较发现详细了解：(4)结论：物体动能的大小和物体的和，物体的速度，质量，它牙齿的动能牙齿变大。继续探索：实验2:弹性势能导航的大小和相关因素把带橡皮筋的卡平放在书桌上，拉长橡皮筋，迅速松开手就可以看到。(威廉莎士比亚、橡皮筋、橡皮筋、橡皮筋、橡皮筋、橡皮筋、橡皮筋、橡皮筋

4、、橡皮筋、橡皮筋)如果没有把卡展平，松开手后的情况是，发生弹性变形的橡皮筋可以与卡对着，因此有能量。实验次数控制变量实验现象实验结论论固定量变化量1弹性相同弹性变形大牌跳得比较好在一定限度内物体的弹性变形越大，弹性势能就越大2弹性变形小牌跳得比较好结论：物体的弹性势能尺寸增大。合作探索继续探索：探索重力势能的大小和相关因素(1)推测：木块的重力势能大小和相关。(2)问题：木块重力势能大小的比较方法？如果让高高的木块自由下落，“木桩”牙齿越深，木块的重力势能就越大。实验次数控制变量实验现象实验结论论固定量变化量1质量平等高度小木桩打得比较好当木块相等时，高木块的重力势能海拔很大木桩打得比较好2高

5、度平等质量小木桩打得比较好当木块相等时，质量大的木块的重力是势能的质量比较大木桩打得比较好要想把“桩”打得更深，可以采取什么方法？(3)实验发现详细了解：(4)结论：物体重力势能的大小和物体的和相关，物体的质量，那么它就会变大重力势能牙齿。应用升华机械能：(1)摆动时摆动速度变化和高度之间的关系是什么？(2)摆动时摆动球的动能和重力势能变化是什么？序号摆动方向古道变化重力势能变化速度变化动能变化1从a到o2o到b3b到o4o到a归纳：钟摆向下摆动时，钟摆的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是钟摆向上摆动时，钟摆的_ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、结论：和可以徐璐转换。解决任务1.物体通过运动携带的能量称为“牙齿能量的大小”。2.物体被称为弹性势能，所以弹性势能变大。的。(elastic standard)是有弹性的(elastic standard)的(elastic standard)。3.物体被称为重力势能，因此有牙齿能量的大小和相关。4，而且可以徐璐转换三、教室测试1.图为，探讨与物体动能的大小牙齿某些因素相关的装置，探讨同一辆小车在斜坡上的不同高度停止启动运动，撞上同一位置的同一木块，与小车动能的大小的关系。如果小车移动木块，小车越适合木块，就越能判断小车的动能。如果水平面绝对光滑，

7、本实验将达到探索目的。2.用手按“回力”玩具车，稍微后退，就可以放手向前跑。它的动力来自_ _ _ _ _ _ _能量。3.体积相同的铁球和木球放在同一水平桌子上，铁球停止运动，木球运动，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _球的重力势能大，_ _ _ _ _ _ _ _球动能大。4.在飞机上空投的救援物资下降的过程中，逐渐减少的物理量.（）A.动能b .重力势能c .重力d .质量5.在开司机车上坡路之前，增加油门，提高汽车速度的情况很多。（）A.惯性增加b .势能增加c .动能增加d .电阻减少四、课后一体化1.以相同速度行驶的大卡车和轿车，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _的动能。同一道路上不同车型的速度限制不同，因此大卡车的最大行驶速度必须比轿车_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(大/牛)快。2.质量大的喜鹊和质量小的燕子在空中飞。如果他们的动能数字相同_ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.洒水车在路上以一定的速度前进，喷水。那个动能(变大/变小/不变)4.压缩的空气有什么形式的机械能A.动能b .重力势能c .弹性势能d .无机械能5.在以下示例中，从重力势切换到动能()A.风刮着风车，拉起弯曲的弓射了箭C.拧紧的发条使表针移动d .秋千从高到低摆动6.在以下示例中，动能势能转换为()A.雪橇在山坡上滑行，b .汽车在平坦的公路上行驶C.热气球均匀上升d .足球滚向斜坡。7.在跳伞运动员牙齿空中以一定速度下落的过程中，他的()A.增加动能，无势能更改b .无动能更改，减少势能C.动能、势能都保持不变d .动能减少，势能增加8.如图所示，在“探究物体的动能大小与什么因素有关”的实验中，球从倾斜的位置滚下来，撞到了水平面上的小木块。aH1aH2bH1甲以病床(1)实验观察到的大小、球动能大小判断下一个实验与牙齿实验方法相同。(填充编号)知道电流的时候，用水流来比