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文档简介
1、黑孩子罗伯特,玛丽雷蒙,词语学习:,讨厌 霉臭 奚落 拒绝 惊恐 积攒 哽咽 喉咙 治疗 积攒 葬礼 无奈,自读提示:,1.了解时代背景。 2.感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达的正确人生态度。 3.学会正确、积极地实现自己的梦想,造福他人。,课文层析:,第一部分(1) :马丁路德金的讲话。 第二部分(25) :交待罗伯特生活在 “种族歧视”的环境中。,课文可以分为 部分。,四,第三部分(67):罗伯特为买战斗机模型辛苦攒钱。 第四部分(820) :罗伯特把买战斗机的钱捐给丽莎治病,这行为感动了丽莎的父亲,让他重新认识了种族关系。,重点理解:,从罗伯特捐款的行为可以看出罗 伯特是一个怎样的孩子?
2、,罗伯特把攒来的钱捐给丽莎可以看出他是个心地善良、有爱心的孩子。,课文中几次提到丽莎的脸蛋红的像春天的玫瑰花,这样写有什么好处?开头一段能否删掉?,前面是写罗伯特对丽莎的喜爱和对友谊的渴望。最后一段写玫瑰花好红是为了衬托出罗伯特善良、乐于助人的心灵。 不能删掉。揭示了文章的主题中心,希望每个种族之间友好相处,它表达了所有黑人的心愿,并且在全文起到概括作用。,故事情节:,(7)上学想飞机(发生) (810)老师动员(发展) (1114)给丽莎捐钱(高潮) (15)难过得哭(结束),罗伯特的两个心愿: 1、买一架玩具战斗机。 2、跟白人女孩丽莎拉手做朋友。,罗伯特的两个愿望都没有实现,但他收获了丽莎爸爸的拥抱。,总结提升:,罗伯特用自己的爱与善良换来了白人父亲对他的尊敬,种族歧视的阴影不能遮挡善良的人性光辉。
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