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1、3.4圆周角与圆严重性的关系1教时，9年级数学(下)3张远，以与弦垂直的直径平分牙齿弦，平分弦成对的两个圆弧。推断，二分弦(不是直径)的直径与弦垂直，二分弦相接的两个弧，垂直颈定理，知识回顾，当选手在B，D，E上投篮时，他所在的位置对球门AC各形成三个角ABC，ADC，AEC。特征：角的顶点在圆上。角的两边都与圆相交。圆周角定义3360顶点，两侧与圆相交的角度称为圆周角。练习：1。判断以下各图的角是否是圆周压印，并说明原因。不，不，不，不，不，画，画，画，画，提议更改AOB的度数，以上结论仍然成立吗？，猜测：为了解决牙齿问题，对同学来说是圆的。(威廉莎士比亚，windows，圆周角，圆周角，圆

2、周角，圆周角)，圆周角的度数等于大湖中圆的深度的一半。，即ACB=AOB。证明圆周角的度数等于圆周角中心角的一半。分类讨论，转换，2 .直径CD，从点C. 1到点3360，ACB=AOB。ACD=AOD，BCD=BOD=BOD，ACD BCD=(aod BOD)，3。当位于中心(o)牙齿圆周角(ACB)外部时，圆周角ACB和圆认真AOB的大小关系是什么？证明圆周角的度数等于所面对的弧的中心角的一半。如图所示，ADB、ACB和AOB分别是什么角度？ADB和ACB有什么共同点？ADB和ACB有什么关系？(等号)，都是面对牙齿胡歌的中心角的一半。，想想：解决方案：O到BOC=50，图中有多少对相似的三角形？又AOB=2 BOC，解释：ACB=2 BAC，原因：即ACB=2 BAC，1！你，美丽的圆，1。圆周角在圆上定义：顶点，两侧与圆相交的角度称为圆周角。2.圆周角定

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