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文档简介

第6课 我设计的服装 （第2课时）,课件设计：黄仁红,双休日我去登山，穿哪一套合适呢？,路人的服装与职业装有什么不同？,请同学们说说自己是如何进行服饰搭配的，你会注意哪些方面？,服装搭配的定位,不同季节 不同场合 不同年龄,不同体形 不同肤色,不同性别 不同脸型 不同职业,不同款式 不同色彩 不同性格,服装是人类美化自身的一种艺术，怎样的着装使得自己更加美丽？,服装搭配的颜色有什么特点？,服装各部分的长短、松紧搭配能使服装看起来更具节奏感。,配配看,在校的初中生。 放假的初中生。 准备参加同学聚会的初中生。 ,奇装异服该不该穿？ 中学生应该穿什么样的衣服？,试一试,请大家根据自己的肤色、性格、爱好等搭配一套具有青春风采的服饰，并拍成照片或通过手绘的形式表现出来。,服装的美是外在的，但却表达了内在的追求和生活品味，要根据经济情况选择合理的服装。如果一味地模仿所谓时尚，不仅有损自己的形象，还会弄得不伦不类，贻笑大方。,谢谢欣赏！,

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