复习立体图形

1、复习立体图形,户县西街小学 白庆,复习方法及步骤： 关于立体图形： 1、你已知道了什么？ 2、你能将你知道的整理成表吗？ 3、你认为哪些方面是重点，学习中需要采用什么方法掌握重点知识？ 4、动动手，检测自己掌握的怎么样？ 5、通过整理复习，你还有哪些想法和疑问？,a,b,h,a,a,a,o,r,如果把上面的图形分成两类，可以怎样分？为什么？,长方体,正方体,圆柱,圆锥,球体,8个,12 条,棱长,面积,面的形状,点,棱,面,12条棱的长度都相等,6个面的面积都相等,6个面都是相等的正方形,正方体,正方体是特殊的长方体,每一组互相平行的四条棱的长度相等,相对的面的面积相等,6个面一般都是长方形（

2、也有可能有两个相对的面是正方形）,6个,长方体,关系,不同点,相同点,形体,b,h,a,a,a,a,圆柱圆锥有什么特点？,顶点到底面之间的距离（一条）,展开是个扇形,一个圆,圆锥,两底之间的距离（无数条）,展开是一个长方形,两个完全相同的圆,圆柱,高,侧面,底面,名称,图形,内容,h,o,r,a,S长 = S正 = S圆柱表 =,（ab+ah+bh）2,6a2,S侧+S底2,表面积,h,h,V= V= V= V= V,abh,a3,sh,s,s,V= v,S h,体 积,判断并说明理由, 长方体的三条棱就是它的长、宽、高。 （ ） 圆锥体积是圆柱体积的三分之一。 （ ） 棱长是6分米的正方体，

3、它的表面积和体积相等。（ ） 一个杯子能装水1.2立方分米，我们就说杯子的 体积是1.2立方分米。（ ） 一个圆柱体的底面直径是d,高是d,它的侧面展开图是正方形。（ ） 一个圆锥的底面半径扩大3倍，高缩小3倍，它的体积扩大3倍。（ ）,填空： 1、正方体的棱长是1厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 2、用一根80厘米长的铁丝，恰好可以焊成1个长8厘米、宽6.5厘米、高（ ）厘米的长方体教具。 3、把1个体积是48立方厘米的圆柱体切削成一个最大的圆锥，削去的体积是（ ）立方厘米。 4、把一根长1米、底面直径2分米的圆柱形钢材截成2段，表面积增加了（ ）平方分米。,6,1,5.

4、5,32,6.28,选择：1、圆锥体的体积是V立方厘米，底面积是24平方厘米，它的高是（ ）厘米。A、V24 B、V324 C、3V242、把2个完全一样的圆柱体拼接成一个大圆柱体，大圆柱体与两个小圆柱体的体积相比较是（ ），表面积相比较是（ ）。 A、相同 B、变大 C、变小 D、不能确定 3、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米，如果高增加2米，体积比原来增加（ ）立方米。 A、2ab B、2abh C、（h+2）ab D、abh+22,C,A,C,A,应用和计算,1、用铁皮做一个长3米、宽0.6米、高0.4米的长方体水槽（无盖）。 （1）大约要用多少平方米的铁皮？（得数保留整平方米、用进一法取近似值） （2）这个水槽最多能蓄水多少立方米？,应用和计算,2、一个圆柱形水池，直径是20米，深2米。 （1）这个水池占地面积是多少？ （2）挖成这个水池共需挖土多少立方米？ （3）在池内的侧面和池底抹一层水泥，水泥面的面积是多少平方米？,应用和计算,3、工地上运来的沙堆成一个圆锥形，底面积是12.56平方米，高是1.2米。每立方米沙约重1.7吨。这堆沙一共有多重？,应用和计算,4、在底面半径是10厘米的圆柱形杯中装有7厘米深的水，把1小快铁放进杯中，这时水上升到9厘米，这块铁的体积是多少