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文档简介

1、,畅言教育,本课时编写:合肥高新创新实验小学 吴丛珊,学习目标,1、能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、学会本课7个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语； 3、理解课文内容，懂得做事要有耐心、有主见，不能急于求成。,导入课文,1、借助拼音自由轻声朗读课文，读准字音、读通句子。长句、难读的句子多读几遍。 2、标好自然段号，划出带有生字的词语。 3、想想每个自然段的意思。,自读要求,初读课文,学习字词,耐心 浇水 拔掉 施肥 喜鹊 杜鹃 樱桃 农谚 梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二 樱桃好吃树难栽,学习字词,“梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？” “杏树四年才能结果，你能等得及

2、吗” “种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”,猴子先后种了哪些果树？结果怎样？,初读课文,精读课文,猴子种了一棵梨树苗， 天天浇水、施肥，等着将 来吃梨子。,精读课文,1.读一读文中的对话。 2.画一画猴子的表现。 3.想一想猴子的特点。,精读课文,正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”,猴子一想：“对，五年 太长，我可等不及。”于是 就拔掉梨树，改种杏树。,精读课文,1、用自己喜欢的方式自由读四至八自然段。 2、思考：猴子又听了谁的话？它们分别是怎样说的？猴子是怎么想的？怎么做的？,精读课

3、文,猴子听了( )的话,拔掉（ ）改种（ ）；后来听了( )的话，拔掉（ ）改种（ ）；最后又听了( )的话，拔掉（ ）改种（ ）。就这样，这只猴子( ）。,乌鸦,杏树,梨树,喜鹊,桃树,杏树,桃树,杜鹃,樱桃树,什么树也没种成,精读课文,这真是一只（ ）的猴子。,没有主见,精读课文,猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。” 猴子一想：“对，四年太长，我也等不及。” 猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”,精读课文,主见,这真是一只既没有（ ）又没有（ ）的猴子。,耐心,精读课文,这个童话故事告诉我们做事要有耐心,有主见,不能急于求成，否则会一事无成。,种,棵,施,zhng,肥,k,sh,fi,种地 种田,棵把 发棵,施加 施工,合肥 肥胖,学习字

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