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文档简介
1、3.2.求代数式的值,打好基础,1、判断 4加-2写作:4+-2 ( ) 3乘以5写作:35 ( ) -2的平方写作-22 ( ),(4)3/5的平方写作: ( ),2、计算 (1)-32 (2) (-3)2,(3) (4),=-9,=9,例题,例1 .每个练习本的价格是0.8元,买n个练习本 要花多少钱?买10个,20个要花多少钱?,解:买n个练习本要花0.8n元。 当n=10时, 0.810=8 (元) 当n=20时 0.820=16(元) 答:买n个练习本要花0.8n元, 买10个,20个各要花8元,16元。,像这个例子一样,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中指明的运算,计算出的结果
2、叫做代数式的值。,思考 一个代数式的值有多少个?,由于代数式中的字母可以取不同的值,所以代数式的值 可能不是唯一的。代数式的值是由代数式里字母所取值 的确定而确定。,例2 . 求代数式x2-1的值 (1)x=2时, (2)x= 时,,三、例题,解(1)当x=2时 x2-1= 22-1 =4-1 =3,(2)当x=1/2时 x2-1= ( )2-1 =1/4-1 =-3/4,代数式求值的注意事项: (1)由于代数式的值是由代数式中的字母所取的 值确定的,所以代入数值前应先指明字母的取值, 把“当时”写出来。 当底数中的字母用分数来代替时,要添上括号。,例3 .当x=2,y=-3时,求代数式x(x
3、-y)的值,解:当x=2,y=-3时 x(x-y) = 22-(-3) =2 5 =10,(1)代数式中的字母用负数来替代时,负数要添上括号。并且注意原来的括号自动升级。 (2)代数式中乘号往往被省略,当其中的字母用数字在替代时,要恢复“”号。,归纳,1、求代数式的值的步骤: (1)写出条件:当时 (2)抄写代数式 (3)代入数值 (4)计算,解:当x=2,y=-3时 x(x-y) = 22-(-3) =2 5 =10,例3 .当x=2,y=-3时, 求代数式x(x-y)的值,2、在代入数值时,注意一些要添加括号的情况: (1)代入负数时要添上括号。 (2)当底数中的字母用分数来代替时,要添上
4、括号。 (3)注意代入的对应性。不要改变运算符号。,判断题: ( )当 时, ( )当 时,,如何改正呢?,例4 . 当a=4,b=-2时,求下列代数式的值: (1)(a+b)2; (2)(a-b)2 (3)a2+b2; (4)a2-b2,三、例题,解(1) a=4,b=-2时 (a+b)2 = 4+(-2)2 =2 2 =4,(2) a=4,b=-2时 (a-b)2 = 4-(-2)2 =6 2 =36,(3) a=4,b=-2时 a2+b2 = 42+(-2)2 =16+4 =20,(4) a=4,b=-2时 a2-b2 = 42- (-2) 2 =16-4 =12,从这个例题可以看到:当
5、a、b的值相同时, (a+b)2 a2+b2 值并不相同,所以不能把这两个代数式混为一谈。,同样:当a、b的值相同时, (a-b)2 a2-b2 值也不相同,所以也不能把这两个代数式混为一谈。,例1、当a=2,b=-1,c=-3时,求下列代数式的值:,(1) b2-4ac,解:(1)当a=2,b=-1,c=-3时,b2-4ac=-1 2-42 -3,=1+24=25,( ),( ),观察(2)(3)两题的结果,你有什么想法?,2、根据下列各组x、y 的值,分别求出代数式 与 的值: (1)x=2,y=3;(2)x=2,y=4。,解:,(1)当x=2,y=3时,,(2)当x=2,y=4时,,1.
6、按右边图示的程序计算,若开始输入的n值为2,则最后输出的结果是 。,231,输入n,计算 的值,200,输出结果,练习1,例2.某企业去年的年产值为a亿元,今年比去年增长了10%。如果明年还能按这个速度增长,请你预测一下,该企业明年的年产值能达到多少亿元?如果去年的年产值是2亿元,那么预计明年的年产值是多少亿元?,解:由题意可得,今年的年产值为 亿元,,a(1+10%),于是明年的年产值为 (亿元),若去年的年产值为2亿元,则明年的年产值为 (亿元).,答:该企业明年的年产值将能达到1.21a亿元。由去年的年产值是2亿元,可以预测明年的年产值是2.42亿元。,a(1+10%)(1+10%)=1
7、.21a,1.21a=1.212=2.42,例.若 的值为7,求代数式 的值。,解:由已知 ,则,=3 +4,(逆用乘法分配律),相同的代数式可以看作一个字母整体代入。,运算中3是由所求代数式的3xx或(+6y2)(+2y2)得到.因此,今后整体代入可同类项的商(已知式)如上式3(x+2y2)+4,思维拓展:,(1)已知:2x-y=3, 那么4x-3-2y=_,2(2x-y)-3,=23-3,=3,(2)已知:2x2+3x-5的值是8,求代数式4x2+6x-15的值。,2x2+3x=,13,分析:,4x2+6x-15= 2(2x2+3x)-15 213-15 26-15 11,提示:4x22x
8、2=2,练习:,(1)若 ,则 ;,16,(2) 若 ,则 ;,(3) 若 ,则 ;,(7) 若 ,则 。,(4) 若 ,则 ;,(6) 若 ,则 ;,(5) 若 ,则 ;,24,8,15,8,现代营养学家用身体质量指数来判断人体的健康状况。这个指数是人体质量(千克)与人体身高(米)平方的商。一个健康人的身体质量指数在2025之间。 (1)设一个人质量为千克,身高为米,则他的身体质量指 数; (2)李老师身高1.70米,体重62千克,则他的身体质量指 数为; (3)课后请你估算一下你及你的家人的身体质量指数。,练习:,例若(a+1)2+|b-,|=0,求a2000b3的值,1.已知 ,求 的值. 2.已知 ,求 的值.,辅助未知数法.已知几个字母的比值时,设每份为k,求代数式的值的方法,1.直接代入法,2.先求值,再代入.,3.整体代入法.,4.辅助未知数法.,已知,,当,时,则问,,,时,y的值。,现代营养学家用身体质量指数来判断人体的健康状况。这个指数是人体质量(千克)与人体身高(米)平方的商。一个健康人的身体质量指数在2025之间。 (1)设一个人质量为千克,身高为米,则他的身体质量指 数; (2)李老师身高1.70米,体重62千克,则他的身体质量指 数为; (3)课后请你估算一下你及你的家人的身体质量指数。,练习:,课堂小结:以下内容你都掌
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