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文档简介

1、畅言教育,课文导入,小朋友们，你们喜欢听童话故事吗？今天，我们一起来听一个有趣的童话故事采蘑菇。 多么有趣的故事啊！小朋友们，让我们一起走进故事中，故事里的汉字娃娃正等着我们到他们家去做客，我们先来认识认识他们。 接下来我们先来看张图片。,一只白兔和一只灰兔在采蘑菇，同学们发现有什么不一样的地方吗？,学习目标,1、认识本课13个生字：蘑、菇、屑、劲、仍、盼、却、始、论、篮、渐、认、失 ，会写8个字：屑、劲、仍、盼、始、论、认、失；2、正确、流利、有感情地朗读课文； 3、在反复、多种形式的朗读中理解白兔的话。领会做事情只有从小事做起，才会有所收获的道理。,课文阅读,雨过天晴， 灰兔和白兔去采蘑菇

2、。 灰兔发现草地上有一朵蘑菇， 他不屑地说：“太小了， 没劲！” 走着走着， 大树下又出现了两三朵蘑菇， 他仍然看不上眼：“太少了， 等出现一大片蘑菇时再采， 多带劲！” 就这样， 他一直往前走着， 他盼望的大片蘑菇却始终没有出现。 白兔一看到蘑菇， 不论大小， 马上采进篮 子里， 一两朵也好， 三五朵也罢 ，都不放过。 太阳快落山了， 白兔的篮子渐渐满了， 而灰兔的篮子还是空空的， 灰兔急哭了。 白兔把蘑菇分了一半给灰兔， 认真地说：“因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇， 所以才会失去满满一篮子蘑菇！”,知识链接,1、学生尝试着正确、流利地朗读课文； 2、检查自读情况，指名读。要求： 不加字、

3、不减字、不回读，读准字音，读通句子； 3、看图，说说图画内容，了解故事大意； 4、分角色朗读课文，重点读好灰兔和白兔说的话； 5、课本剧表演。以演助读，在表演中理解“不屑”、“盼望”两个词的意思，体会灰兔的心理活动；在表演中继续理解白兔说的话：“因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇，所以才会失去满满一篮子蘑菇！”,课文共有五个自然段。 第一自然段主要写灰兔和白兔去采蘑菇。 第二自然段主要写灰兔总嫌草地上的蘑菇太小、太少，要等出现一大片蘑菇时再采。 第三自然段主要写白兔一看到蘑菇，不论大小，马上采进篮子里。 第四自然段主要写白兔的篮子渐渐满了，而灰兔的篮子还是空空的。 第五自然段主要写白兔把蘑菇分了一半给灰兔，并告诉他道理。,童话是一种富有幻想色彩的故事。有幻想，才有童话，它以少年儿童认识、理解的人或物为描写对象，通过丰富的想象、夸张的手法来塑造形象。童话有诗一般优美的意境和语言，能给人以美的享受。课文以童话的形式告诉我们做事应从小事做起

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