




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、、Unit 1 Whats he like?Lets talk,Lets start!warming up、meet new friends、do you know olivers English teacher?是,是,I do。否,I dont。请尝试white小姐,未婚女性或教师,Mr Jones,男性,art teacher,请看照片。可以描述,imthin。imtall。imshort。I am funny。I am kind。I am old。I am young。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,Lets try,看看视频,Whos Mr Li?Whos Mr Li?hes the maths teacher。whos your _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?who is,Oliver will have a new music teacher?Whos he?Listen and answer。Mr Young,单击查看视频,Q 1: Is Mr Young young?no,he isnt.hes old。q23360 w
3、hats he like?他怎么样?Hes old and funny。看,两个小可爱如何物语自己的老师!Who is your math teacher?Mr Zhao,whats he like?he is thin and short.he is kind .its your turn!两个小可爱已经物语了他们的老师,现在轮到你了!找到合作伙伴,现在开始,lets begin!A: Who is your teacher?B: Mr A: What is he like?B: he is。talk about your teachers。您的老师a : whos your _ _ _ _ _ _ _ _,b: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,a:is he she,b: yes no、_ _ _ _ _ _
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 池州职业技术学院《科技文献检索(医科)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 甘肃政法大学《马克思基本原理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025届湖南邵阳区六校联考数学七上期末复习检测试题含解析
- 河南财政金融学院《肉类加工实验室管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025届江苏省兴化市广元实验学校九上化学期末达标测试试题含解析
- 温州大学《专业外语设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 湖南工业大学《儒道智慧与组织人力资源管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024-2025学年江苏省南京玄武区七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
- 安徽粮食工程职业学院《中国古代文学批评史》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 湖南电子科技职业学院《诗歌阅读与创作》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 腧穴总论 2特定穴课件
- JJF 1255-2010 厚度表校准规范-(高清现行)
- 2022年混凝土搅拌站建设项目可行性研究报告
- 《觉醒年代》朗诵稿
- 2022年社会学概论考试重点广东海洋
- 路基工程质量通病及防治措施
- 福建省中小学教师职务考评登记表
- 北京市中级专业技术资格评审申报表
- 工厂供电课程设计1
- 鼠害虫害防治管理制度
- PLM_项目建议书_PTC
评论
0/150
提交评论