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文档简介

1、修改病句,S版六年级语文下册百花园五,宜州市德胜镇中心小学：兰丽琼,目 录,01,修改病句的原则,修改病句原则：,1.保留句子原意，少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。,例： 音乐会上，用编钟演奏敢优美动听的乐曲。,说明关系图表,1.成分残缺。 句子不完整。,编钟乐团,成分残缺,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。,养成,我,2.用词不当。,例： 指南针、火药、造纸和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。,发明,用词不当,1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。 2.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 3.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑

2、回家去了。,夸奖,虽然,但是,手舞足蹈,3.重复啰嗦。 成分累赘。,例： 看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。,重复啰嗦,1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。,4.搭配不当。 词语与词语间搭配不当。,例： 荼经的作者是被称为“茶圣”和唐朝人陆羽写的。,（两种方法，其中一个就行了。）,搭配不当,1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力，我的学习态度提高了。 3.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 4.春天的杭州是一年中最好的季节。,保护,水平,听见了,5.词序颠倒。 词语排列的先后顺序不合适。,例： 六.一中队的少先队员们通

3、过并讨论了“爱我长城”的红领巾行动计划。,词序颠倒,1.我们开会通过并讨论了他的建议。 2.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 3.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。,6.分类不当。 把不是一类的归为了一类。,例： 我爱读的书有安徒生童话、三国演义和中国少年报等。,和报纸,分类不当,1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。,7.前后矛盾。 句子前后意思不一致，自相矛盾。,例： 走进故宫，我把太和殿、中和殿、保和殿这三座大殿基本上都游览了遍。,前后矛盾,1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 5.五颜六色的红旗在随风飘扬。,果然,8.表意不明。 意思表达的不清楚，使人误导。,例： 行进在游行队伍最前面的是五颜六色的红旗队。,表意不明,1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。 2.泰山是我国的五大名山。 4.张文和王勤约定一

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