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文档简介

9 欢庆,第二课时,学练目标,1、有感情地朗读课文，并背诵课文。 2、会写4个生字（旗、帜、庆、曲）。,学练结合一：理解课文,1、为什么说枫林举起的是“火红的旗 帜”？大海奏的是什么乐曲？ (枫林的叶子是火红色的。欢乐的乐曲),2、“十三亿孩子欢庆这美好的日子”是什么日子？用课文中的句子或自己的话说一说。 （10月1日祖国妈妈的生日。）,学练结合二：朗读背诵课文,3、老师重点引导读，开头四句，速度稍慢，声音不要太高，要带着想象读出韵律感，突出“十三亿”。稍快的速度读“欢庆这美好的日子”，紧接着提高声音读“十月一日”，深情地读“祖国妈妈的生日”。,田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜， 蓝天飞着洁白的鸽子， 大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子 欢庆这美好的日子， 十月一日 祖国妈妈的生日。,十三亿孩子,欢庆这美好的日子，,十月一日,祖国妈妈的生日。,旗,庆,帜,我是小小书法家,曲,学练结合三：,能力提升,【片段例举】 绿树成荫 鲜花盛开 风景优美 【学练结合】填填记记。 来来 川流 名胜 高楼 【片段例举】 天安门在北京城的中央，红墙，黄瓦，又庄严，又美丽。 站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。 【学练

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