《旅鼠之谜》课件2.ppt

1、,旅鼠之谜,位梦华,学习目标： 1、速读课文，概括北极旅鼠三大奥秘。 2、理解文章带给人们的启示。 3、体会本文独特的写作方法。 4、激发学生探究科学奥秘的好奇心，从 而激发起学习的欲望。,旅鼠，是一种哺乳 （啮齿类） 动物，主要 以草根、草茎和苔藓之 类的植物为食。 常年居住北极，体 形椭圆， 四肢短小，比 普通老鼠要小一些，最 大可长到15厘米，尾巴 粗短，耳朵很小，两眼 闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时， 它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩人 称其为来自天空的动物，斯堪的纳维亚人 称之为“天鼠”。,位梦华：1940年生于山东平度，1982年去南极，1991年独闯北极，1993年再次深

2、入北极为中国北极考察作好前期准备。他任中国首次远征北极点科学考察队队长。主要著作有奇异的大陆-南极洲、 北极的呼唤等，由他主编的丛书神奇的北极获第六届冰心儿童图书奖大奖（1996）和第三届国家图书奖提名奖（1997年）。,检查预习：,解释下列词语： 急中生智： 神秘莫测： 媲美： 道听途说：,给下列字词注音： 媲( )美 挑衅( ) 迷惘( ) 笃( )信 啮( )齿 滑稽( ) 相辅（ ）相成 迁徙（ ）,在紧急中想出的好的应付办法。,使人摸不透的、高深的、没法揣测的。,美好的程度差不多；比美 。,从道路上听到，在道路上传说。 泛指传闻的，没有根据的话。,p,xn,wng,d,ni,j,f,

3、x,整体感知：,速读课文，归纳北极旅鼠的几大 奥秘?并且看看文中是怎样介绍 的？,北极旅鼠的几大奥秘?,第一，繁殖能力惊人。,第二，有奇怪的自杀现象。,第三，死亡大迁移。,第一代，（一对旅鼠，一年有七代子孙）第二代，（详）第三代，第一、二胎（详）；第四代，第一胎（详）；第二至七胎概 说总数第五、六、七、八代只说总数最后是祖孙八代的总数。,作者是怎样说清一对旅鼠一年繁殖的数量的？,变色前,变色后,你认为是什么使得旅鼠进行这种不顾一切的“死亡大迁移”？,是旅鼠在长期进化中形成的一种控制种群繁殖过快机制，使得旅鼠进行这种不顾一切的“死亡大迁移”。,1、旅鼠的奇特行为给我们什么启示？,“人类也许应该从

4、旅鼠身上学到 点什么。例如，如果人类也毫无节制 地繁衍下去，也许有一天不得不走旅 鼠的道路。”,精读探究：,讨论一下，这样说有无道理?为什么?,材料：美国科普作家、未来学家阿西摩 夫在1972年就人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20万或7000万人的速度增长着。完全有理由担心，到公元2000年，全球人口将超过60亿如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增加100 0000倍到公元3550年，人类肌体的总质量就会等于地球的质量到公元7000年，人类的质量就会等于已知宇宙的质量,2、这是一篇很别致的科学小品文，它的写法能不能叫做“用记叙的框架、对话的方

5、式来介绍科学知识”呢？这种写法有什么好处？,用记叙的框架，对话的方式，生动有趣地介绍“我”对旅鼠的奥秘的探索，使读者像读有趣的故事一样，越读越起劲。而且小品文有对话，有讨论，方便内容的展开，而且适合阅读心理。通篇寓知识于叙事之中，知识性与叙事性结合，让人既长知识又有兴味。,拓展延伸：,除了旅鼠之外， 其他动物也有一 些奇异的现象，请根据 你的观察和了解， 给大家介绍一 种吧。,鸡是怎样洗澡的？ 也许同学不会相信，我们经常看到鸡在沙土地上扑腾，那是它在洗澡。通过这种扑腾，身体在地面磨擦，是羽毛沾满沙土，然后用力一抖，附着在羽毛上的小虫子都被弄掉了。,螃蟹为什么要吐沫？ 蟹是用鳃呼吸的，它的鳃生长

6、在身体两侧，外面盖着甲壳。蟹生活在水里时，吸进新鲜清水后，要从鳃经过后由口器吐出。它的鳃片里能储很多水，离开水以后也能不停地呼吸，吸进的水和空气一起吐出就形成了很多气泡，这就是平时吐的沫。一般来说，吐沫的蟹新鲜。,在南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极,令人肃然起敬的却并非北极熊，而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。 北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里。,人类虽然是万物之灵，已经造出了非常现代化 的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非易 事，因此，燕鸥那种不怕艰险追求光明的精神 和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在 两极的夏天中度日，而两极的夏天太阳总是不 落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活 在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽 强的生命力。1970年，有人捉到了一只腿上套 环