四年级语文上册第五单元复习教案.ppt

1、,四年级上册第五单元复习课 执教：甘圩镇赖坡小学 韦忠校,一、本单元介绍到的我国世界遗产及其特点：,长城 颐和园 秦兵马俑,（气魄雄伟）,（金碧辉煌）,（规模宏大、类型众多、惟妙惟肖）,二、作者在描写名胜古迹中运用的表达方法或说明方法,1、从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 说明方法（ ） 2、单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。 说明方（ ） 3、这条长廊有七百多米长，分成273间。 说明方法（ ） 4、已发掘的三个俑坑总面积近20000平方米，差不多都五十个球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。说明方法（ ） 5、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。修饰方法（ ） 6

2、、正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿得像一块碧玉。 修饰方法（ ） 7、仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像有底目光炯炯有的紧握双拳.。 修饰方法（ ）,列数据,列数据,列数据,列数据、作比较,比喻,比喻,排比,三、课文重点句段练习：,1、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重.那时侯没有火车.汽车.起重机.就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城. 思考：（1）从“数不清”“两三千斤重”足以说明工程的（ ）从两个“没有”、两

3、个“无数”以及“一步一步”可见当时劳动的（ ）。 （2）用划出作者的联想。 （3）如果你站在长城上，你会想到什么？ 2、请你用简练的语言概括颐和园各景点的特点。 （1）长廊的特点是（ ）它有（ ）米（ ）间每一间的横槛上都有（ ）。 （2）万寿山有（ ）的佛香阁和（ ）的排云殿。 （3）昆明湖的特点是（ ）游船、画舫在湖面慢慢的划过几乎（ ）。 （4）十七孔桥的特点是（ ）多，（ ）多，（ ）多。 3、“秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。”这句话在文中起到（ ）作用。课文中具体介绍了四种佣分别是：（ ）（ ）（ ）（ ）。你能用“不仅而且”写一句话吗？,巨大,艰辛,四、作者游览顺序

4、：,长城 远近 颐和园 近远 秦兵马俑 远近 总结：凡是参观类型的文章作者的写作顺序都统称为游览顺序，考试的时候只要题目这样问的“作者的写作顺序是什么呀？你就可以回答说：游览顺序。但是当描写到具体经典的时候你就要注意作者的游览顺序了看看他是按近到远或者远到近，前到后或者四周到中间等等,五：日积月累,除了课文介绍的三个世界遗产景点外你还知道哪些经典吗？并用古人的诗句来形容这些景点的特点。,一径竹阴云满地半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）,树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）,四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖）,清风明月本无价 近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）,六|、本单元要求掌握的词语,读读写写 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子 建筑 宫殿葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 佛香阁气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约姿态不一,六|、本单元要求掌握的词语,读读记记 陡峭 耸立 画舫 远眺 鸟瞰 统率端详 匀称 配合 雕塑 气概 嘉峪关颐和园 崇山峻岭 举世无双 享誉世界身材魁梧 神态自若 久经沙场 南征北战所向披靡 跃跃欲试 若有所思 殊死