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文档简介

1、 借“景”抒情,跟张老师学作文,作文技巧之,理解“借景抒情”,借景抒情是写景作文中常用的手法。那么什么是借景抒情呢?,在对景物描绘时,对眼前的景物心有所动,便融入自己的感情,便在赞美景物时尽情抒发出来,更有甚者利用景来表达自己的心胸气魄。,类似的写作手法在很多文章中有体现.,理解“借景抒情”,例如:作者借助对黄河汹涌澎湃的气势描写,抒发自己豪迈的气魄。,理解“借景抒情”,例如:桂林山水 作者借助对桂林山水美景的描写,抒发自己对祖国大好河山的热爱和赞美。,理解“借景抒情”,例如:小桥流水人家 通过对乡村生活的描写, 抒发作者对家乡的爱、怀念。,文章表达的是作者内心的感受,流露的是真切的感情,只有

2、当我们的内心充满了感想的时候,写出来的文章才会生动,感染人。,古语说,情动而辞发。,掌握“借景抒情”,情动而辞发,写景的文章,写的是景,抒的是情,把自己的情,自己的感受融入所描绘的景色中去,情景交融,抒发自己真切的感受。这就是我们平时所说的借景抒情。,方法指导,一、张开联想,想像翅膀,运用多种表现手法:,方法指导,例如:正月的一天,我和表哥来到凤山,山郁郁的,似乎一个不很快活的村姑,没头没脑地在等什么人。接着一座座秀拔而起的山,便络绎迎接上来,且相互之间绝不关联绝非约好了来的;迎风一晃便化作一个个风姿绰约、飘飘逸逸的姑娘,梳了最新潮的发型,穿了时髦的长裙;满面春风挽了装满一篮红红的柿子,捧着盈

3、盈欲滴的甜笑走来.,拟人手法,将山想象成美丽的姑娘,表达自己对家乡凤山的喜爱。,方法指导,二、景物描写中加记叙内容的写作:,方法指导,例如:我家门前有一条小河。妈妈告诉我:我很小的时候,每逢发大水的时候,就坐在台阶上洗自己的脚巴丫儿。这条河冬季水很浅,扔几块石头在水里,不湿鞋就能跑过去了。夏天,我和爸爸就下河戏水。,对比手法,并加入对童年的回忆的片段,可以看出作者对故乡的怀念,怀念美好的童年。,方法指导,三、写景物的顺序:,方法指导,例如:每当早晨,透明的露水闪耀着.秋天的明丽。 中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾.热烈的气息。 下午,

4、太阳还没有落,.明亮的带子。,很明显的写作顺序:时间顺序。要分清主次,结构清晰。,方法指导,四、写景物要有选择,要有所取有所弃,抓住最能代表特征的景物加以描写,其他的景色略写或不写。,方法指导,五、写景物要入情,感情要健康向上,描写时应该将这种感情一起表达出来,做到借景抒情。,写一篇借景抒情的文章,题目自拟 字数要求:400字以上 结构清晰,内容要具体,语句要通顺 写完以后,认真修改,写作要求,借景歌颂祖国大好河山 借景回忆美好时刻 借景敲响警钟,呼吁保护美好家园 借景赞颂人物精神 .,扩展思考,你可以:,思考自己的作文要写什么?你的写作目的是什么?为了重点为突出什么?你笔下的文章内容是为了表

5、达什么?,扩展思考,同学们,你们打算怎样写好这篇习作呢?请大家好好构思一下,小组讨论。,各抒己见,有人问:“春天是什么样的?”“大雁从南方飞回来,鸟儿在叽叽喳喳地唱着,小河里的水融化了,人们脱掉了厚厚的棉衣。没错,但这却是一个简简单单的春天。 我知道许多人喜欢的季节是夏天,可我喜欢充满生命力的春天。我爱春天,以便喜欢这个季节中的万物。 睡了一个冬天的小草弟弟醒来了,它从泥土里探出了头,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面所惊住了,睁开朦胧的睡眼,惊奇地望着这美丽的世界,大树伯伯似乎感到了春天的来临,便举起他那粗壮的树干,闭上刚醒的眼睛,静静享受着温暖的阳光。蝴蝶

6、姐姐与蜜蜂妹妹也相继苏醒了,她们挥着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中,蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞,蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。这时小草弟弟陶醉了,花儿姐姐沉静在无比的喜悦中,大树伯伯则看得入迷。他不愿眨一次眼,怕以后再看不见那美丽的春天,抬头一看,天上出现了一些鱼、企鹅没错,这就是孩子们在放风筝。在树林里,许多小鸟在自由自在欢快地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,走出优美的旋律。 春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有

7、春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。,说起我的家乡钱仓,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色 春天的家乡穿起了万紫千红的艳装。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了。在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃,富有活力。 夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣。清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕。 秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里,到处是金红的果子。大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出簌簌的响声。家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节。 冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍。在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰。下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了。雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层

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