【精华】教学教研教学总结7篇

1、本质教授和研究教育摘要7篇本质教授和研究教育摘要7篇时间过得这么快，追不上。相信大家都在牙齿教学实践中积累了自己的教学启示，最好总结一下对过去教学工作的分析和借鉴。大卫亚设，美国电视电视剧，但你知道_ _ _写得好吗？以下是为大家收集的教学教授教育总结7篇。请分享。一学期快过去了，可以说紧张忙碌，收获很多。总的来说，所有数学教师都认真执行学校教育教育事业计划，改变思想，积极探索，改革教授，改革新课程标准，新理念，数学教室课的新想法，新设想相结合，改变思想，积极探索，改革教授，取得了一定的效果。我在牙齿队里越来越成熟了。在教育中逐渐成为自己的风格。不忘积极进行理论探索，在教育中起着互补的作用。(

2、大卫亚设，美国电视电视剧)具体地说：我们如何在数学、国家数学课程标准数学教育内容、教育方式、教育评价教育价值等诸多方面提出了很多新的要求。毫无疑问，我们所有的数学教师都为迎接这个挑战而献身，这是我们每个教师必须重新思考的问题。(约翰肯尼迪，学)现在是高二的第二学期，我们的文科已经全面复习高考，如何复习，如何有效地指导，这都是迫在眉睫的事情。学习新课程标准及学科地图意见、高考指导书成为每天必须阅读的东西，平时进行学习体感交流，达到资源共享，使整体成绩进步明显，受到了表彰。(威廉莎士比亚，温斯顿，大学名言) (威廉莎士比亚，莎士比亚)。这学期我们的数学老师都是教室课的实践者。为了确保新课程标准的实

3、施，我们可以把教室作为学生字典探索的有利数学学习环境，获得知识和技能的同时，在情感、态度价值等方面充分发展成为教育改革的基本地图思想。将数学教育看作是教师和学生之间学生之间的交流互动、共同发展的过程。我们高二数学队开展了4名年轻老师的“同课异构”活动，教授组长也对我们来说很有价值_ _ _:我们年轻人必须渗透到平时的教育中，集中学习新课程的理念，集中学生、学生的交流，从容地教室中出现的所有问题，同时发挥自己的长处，形成了自己独特的教学风格。我在认真思考牙齿的话。我的优点是教养友好，能调动学生教室的气氛，教师和学生之间的互动很好。我的缺点是课程的严谨性需要提高，课程不够。但是我自己也重复了我的视

4、频学习，我原来的不足有了很大的改善，其他老师听起来也很流利，板书也很清晰。(David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，我认为今后我要形成的个人风格是轻松愉快的教室课，但要注意严谨和流畅。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)对于学习，我也一刻不放松。最近有三位“三段式”教师开始了公共课，课程很紧张，但我努力争取时间参加，真的受益匪浅。a老师复习课，从浅到深，逐步探索学生，知识的* * * * * *，学生都可以获得成功的喜悦。b老师中比较枯燥的新课程虽然深刻，但不深刻，重视知识的形成过程，幽默的教室气氛轻松愉快。c老师复习课是帮助学生学会复习的方法，有盖古屋的感觉，但又充

5、满丝绸，主题鲜明。总之，要慢慢体会如何上课，如何深谈，如何理解。平时遇到教学问题的时候，不仅谦虚地和同事们谈论交流，还经常阅读数学教育学报等有关教育教学理论的杂志，牙齿的一切都为我能写的有价值的反思提供了宝贵的资源。这学期我完成了两个茄子的反思。一个是案例反映中学数学教学参考，另一个是软件制作课件数学课堂应行走在收放之间。牙齿小积累都将有助于我更自由地对待日常教学工作，一定会促进教学成绩的实现。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)作为教师，不仅要教书，还要育人。我喜欢在课堂上渗透教育人们的名人名言或深思熟虑的小故事等。例如，如何反映复习的重要性，我可以在利用几何画板探究椭圆轨迹形成的若干方法中的名句“温

6、故知新，成为老师！”会说。用地图，“知道知道的，不知道的，知道的”，提醒他们学习要踏实。同时，课后利用个别学生同学，特别是午饭时间参与管理的时间，关心学生生活和学习情况，可以更好地进入学生，更好地为教育服务。(大卫亚设，美国电视电视剧)一种庄稼，一种收获。教书伴随着辛苦和快乐。我们将按照“勤工俭学、禅师、实践”的准则，像以前一样更加奋发向上，把工作做得更好。时间像流水一样匆匆，一学期又结束了。半年来，英语教务组在学校的正确领导、全体英语教师的大力合作下，顺利完成了学校初期的预定目标，取得了满意的成绩。为了进一步提高今后的工作，本学期的研究工作概括如下。开学初，我们按照指导处的要求，结合学校实际

7、情况，制定了可行的英语集团教授和研究工作计划，并尽可能按计划开展了丰富多彩的活动。例如，教学沙龙、英语歌曲大会、英语特色作业大会展览、英语学科中间测试和教学反思的教学工作、六年级英语单词比赛等。教练教师组织了教学惯例和惯例教育。例如，课程审查、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为越来越规范，学生学习英语的关注牙齿日提高，校园文化氛围空前浓厚。1.三月12日，全体集团教师认真进行了上学期期末英语综合考试的质量分析和反思。教学成绩下降，这学期任重教育很远，努力提高英语成绩成为本学期的重点工作。2.4月6日。举行了做英语作业的教育沙龙活动。这个学期决定更新观念，打破现有的机器抄写，采用丰富多彩的英

8、语特色作业。3.4月16日参加并完成：桂林市“11-5”教育、科研计划课题。我们平山英语教授研究基地：为营造口语教育和校园英语氛围的研究课题公开了。曾国华老师代表课题组先发言，受到专家的好评。4.5月10日，参加了在桂林市校际英语专家白胜老师象山举行的“英语教学技术”专家讲座。对大家都有不少好处。五月初结束了英语期中考试及教学反思的教学活动。六月24日，20名5、6年级学生代表参加了象山区第一届英语歌曲比赛，取得了桂冠的好成绩，在学校获得了很大的称赞和奖励。七月八日，六年级各班举行了英语单词的竞赛，并奖给了学生们。8.6月9日，英语集团全体老师进行了本学期的英语特色课题选择，全校各年级授予1、

9、2、3等奖，准备在六月12日全校进行展示。(英语抄写、英语贺卡、英语摘录、英文字母卡、英语小书签、英语小日记、英语电脑报纸、英语写作)这学期我们英语队可以在开学初及时传达，认真研究学校教授研究计划，制定集团内部计划。同时，确定主要负责人，详细记录所有事情。所以基本上按照学校的要求完成了学校的教学研究工作。我们这个学期也取得了几个茄子成绩。1.本学期，我们英语队曾国华老师(Zeng Guohua)被授予桂林市教研室英语研究先进个人的称号。2.我们英语队参加了常山区第一届英语歌曲比赛，取得了桂冠的好成绩。1.我们英语组可以按照问讯处的要求结合本学科特点，安排和组织所有的研究活动。即使偶尔外出学习，

10、我们也要在星期五第三节联合公党坚持活动。2.同时，及时进行教学定期月查，不要随时进行抽取检查，督促教师认真备课，使各教授正常开展。3.通过多节课、评价课、学科沙龙研讨会，促进整个综合小组教师的经验和信息交流。4.可以鼓励英语、科学教师充分利用现有资源和自制教区进行教育，加强示范。5.举行多种形式的英语基地活动，引起全体师生的创作兴趣。这学期举行的英语特色作业质量高，充分显示了学生综合素质的提高。6有计划的组织英语科学，兴趣小组活动，培养和发展学生特长。同时，鼓励老师积极参加进修研究，参加团体内的程高老师、曾国华老师英语专业本科自主学习。(a)我们还需要进一步改善备课组的合作活动形式，大大提高集

11、体备课的效率。(b)集团内的老师必须加强论文的学习和写作，提高集团整体的教学教育理论水平。(1)我们英语队是学校教育改革最前沿的科目，内容更新和方法改革，英语教师应努力自行创新。(2)我们所有的英语教师都要努力适应教育改革，在尝试中成长。(3)要不断端正教学指导思想，系统地学习教育理论，以教育科学研究指导教学，引导教育改革实践，提高教学水平。(4)我们要多活动，写总结，写论文，不断探索，掌握规律。(c)我们组各老师的教育成绩仍然不均衡。今后工作中，我们队要齐心协力提高牙齿组的整体教育水平，争取更好的成绩。使我们学校成为象山区优秀独特的英语教学研究基地。铃响了，我们圆满结束了一年的教学工作，总结

12、了教授研究工作。在过去的一年里，我们在区委党委、教务室、学校领导的正确指导下，把学校教授研究工作提高到了一个新的水平。我们围绕“以科研为先导、以德育为主导、以教育为主导、以教育为主导、以教育为主导、全面发展”的办学宗旨，“以科学研究为促进教育工程、名词引领工程和教育现代化工程”。完善的“三维”教育体系；根据国家九年义务教育教育内容结合我校办学特色，重点培养学生创新精神和实践能力，推进了素质教育的全面实施。加强常规管理是实施教育计划的根本保证。因此，我们总是认真履行地区教委制定的论语各项规定，按照各项规定组织教育。每学期认真制定教授研究工作计划，坚持指导课评价制度，坚持星期三工作学习制度，坚持星

13、期五集体准备课制度，坚持期末考试制度，加强课程管理，保证学校的教育教学稳健有效。为了提高教育和教学质量，教师是关键。教师队伍建设是教育行为的核心问题和基本问题。现代化教育呼唤高素质的教师队伍，要求以学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师从“经验性”转向“科学研究型”，从“知识知识知识”转向“学者”。教师要求运用先进的教育观念、高理论水平、处理教室的艺术、现代教育技术、课件使用和制作、网络柔道学生等进行探究性学习。为此，我们投入了巨大的力量建设高素质的干部教师队伍。素质教育的主要渠道是教室，教师认识的提高，观念的变化，最终要通过教室来实践。因此，加强教师的教室课研究尤为重要。我们通过以

14、下几个茄子措施促进教室教学的改革：充分体现新的大纲精神，善用新教材。学期初，我们对各年级教师进行大纲教材训练，通过老师和大纲、教材，教师对本学期的教学有很多心思，有助于教师制定教学计划，工作有助于总结教学常规。开展集体备课活动。每周五两节课结束后，各教务小组组织集体准备课(参加学校领导小组)，集体准备课采用下周讲座的内容，并对同级老师每人部分内容进行讲课后，大家共同确定教学思路，探讨教学方法。开展教室讨论活动。分为三个阶段：第一阶段，采用推门听课的方式，与老师单独谈谈教学方法，研究教学规律。第二阶段，采用参观研究方式，每年选拔一名优秀教师认真准备一门课，分一名学科进行参观讨论，邀请教研室领导对

15、其教室课进行评价，确定多名教师和教学思考及教授模式。举行教师教室课程竞赛。学校45岁以下的林业教师积极参与了此次活动。几茄子收获：很好地说明了它是学生牙齿学习的主人。自主学习、合作学习、探究学习得到了很好的反映。“主体参与”、“精细学习”的教育模式广泛应用于教育。现代教育手段的应用比较熟练。搞好实践活动。这学期我们安排了每周四下午两次课后实践活动实践，更好地体现新的大纲精神。教师充分开发和利用各种、创造性的国语及数学实践活动。各年级班按照教学教研工作总结规定背诵考试要求(利用晨会或课外活动时间)，并制定了背诵学生80首考试的计划。我们组织了开放日活动，进行了教育训练。在这次活动中，我们得到了教

16、务室和兄弟学校的大力支持，得到了社会各界和很多家长的支持，同时也受到了社会的广泛赞誉。这一年我们积极参加了各级教育研究部门组织的教育活动。去年四月，参加了由口腔办公室组织的优质课程选拔活动，本校的郭明、李、王忠、安莉娜、周清云老师分别获得了语言、数、音、美学科一等奖。去年五月，老师代表郭明我们区参加了市小学国语优质选拔活动，获得了第一名。去年十月，我们还积极组织了地球教育专家评选活动、孙爱红、周亚东、郭艳英老师或急救教育专家称号。孙爱红，郭明老师，代表我们地区参加了淄博市教育专家选拔活动，但结果还没有公布。十一月，我们主办了淄博市小学语文教学参观研讨会，郭明老师教团示范课大纲，对我所上的课进行

17、了评论。在全校地图教师的共同努力下，牙齿会议取得了圆满成功，受到市教研室领导及与会代表的好评。也为我们地区和我们学校的教师提供了很好的学习机会。去年十二月，我们积极参加教务室组织的课件选择活动，比较好地完成了教务室提交的实验任务。引领科学研究，全面实施素质教育，是实现教育创新的_ _ _ _。这在教育经理心中达成了协议。教育变革需要教育科学研究，开展小学教育科学研究是教育发展的必然要求。动员和组织教师开展教授科研活动是提高教育质量推进教育改革的根本保证。近年来，学校先后进行了国家级“四结合”、省级“写作目标全过程训练总体设计实验”、“学生心理健康教育”、“研究性学习”、“市级”、“小学国语创新学习”、“地区级”、“现