九年级物理上册《第十二章 机械能和内能 物质的比热容》（第一课时）学案 苏科版

1、第十二章 机械能和内能 物质的比热容（第一课时）班级 姓名 备课组长 【学习目标】1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种物理属性。2、认识到不同物质的比热容一般不同，并会简单应用判断。【学习过程】一、夏天中午，当你在海边游玩，赤脚走在沙滩上，脚遇到沙子和海水时感觉有什么不同？1、提出问题：2、设计方案：（1）用相同质量的沙子和水，温度升高相同时，比较加热时间的长短（2）用相同质量的沙子和水，加热相同时间，比较温度升高的多少。4、实验步骤将相同质量的沙子和水装入烧杯中，放在石棉网上用酒精灯加热，并用搅棒不断搅拌。观察沙子和水温度升高10和20所需要的时间，将实验数据记录在表格中。5、进行实

2、验与收集证据物质质量/Kg温度升高10所需要的时间/s温度升高20所需要的时间/s沙子水6分析数据：质量相等的不同物质，升高相同的温度，所需要的加热时间 ，即所需要吸收的热量 。（“相同”、“不同”）二、物质的比热容1、定义2、公式3、单位4、比热容是物质的特性查比热容表回答下面问题：(1)谁的比热容最大？(2)水与冰的比热容相同吗?(3)液体的比热容大一些还是固体比热容大一些？(4)不同物质的比热容相同吗？三、 生活应用沿海地区和内陆地区相比具有冬暖夏凉的气候特征。在生活中往往用循环热水取暖,用水来冷却机器。什么原因呢？ 【当堂训练】1小明和小华在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很

3、凉同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢?小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他们从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究，小明准备在两个相同玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子，用两只相同的酒精灯同时对它们加热。阅读上面的情景你认为两同学探究的问题是： 。关于用什么方法来验证猜想：小明采用相同时间比温度变化的方法，认为在加热时间 的情况下，观察沙子和水 是否相同； 小华采用相同温度变化比时间的方法，认为应当观察沙子和水变化 温度所需要 是否相同。最后他们采用了小华的方案并记下升高相同温度时所用的时间记录的数据如下表：物质质量/Kg温度升高10所需的时间/s温度升高20所需的时

4、间/s沙0.14080水0.1120240分析表格中的数据可知：（1） 质量的水和沙子，升高 温度，沙子吸热时间 ；（长/短）水吸热时间 。（长/短）（2）加热时间越长，表示物体吸收的热量越 。（多/少）加热时间越短，表示物体吸收的热量越 。（多/少）（3） 质量的水和沙子，升高 温度，沙子吸收的热量 ；（多/少）水吸收的热量 。（多/少）（4）相同质量的不同物质，升高相同温度，所吸收的热量 。（不同/相同） 2水的比热容是 ，读作 ，它表示的物理意义是 。3阅读课本P43中可以得到的信息： （1） 的比热容最大。 （2）除 外液体的比热 固体的比热。(大于/低于)（3）同种物质状态发生变化，

5、其比热容 发生变化（会/不会），如 _和 。 （4）不同物质，比热一般是 。【课后提升】1、在物理学里，热量的国际单位是 用字母 表示。人们把 的某种物质温度 （ ） ，所 （ ）的 叫做这种物质的比热容，简称比热比热容是物质的一种 ，对于每一种物质，比热容是 的；不同的物质，比热容一般是 的。2、我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的大的特性，且水在蒸发时（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居丹阳”的舒适环境。3、用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高的快，说明食用油的比水小。（第4题图）4、小王同学为了探究沙子和海水

6、吸热升温的不同，组装了如图的装置，在实验时应先调节 的高度（a/b），目的是 ，然后将装有100g沙子的烧杯放在石棉网上，调整 的高度（a/b）目的是 ,在用酒精灯给烧杯加热的过程中用搅拌器不停的搅拌是为了 。另一位同学认为可以用两只酒精灯同时对沙子和水加热这样能够节省时间，你认为 （合理/不合理），理由是 。（第5题图）5、 如图是张明和戎佳为“比较不同物质吸热升温的不同”而设计的实验装置。左右两装置，除杯内分别装的是质量相等的水和煤油外，其余都相同。完成该实验还必需器材 、 。使煤油和水升高相同的温度，加热的时间_（选填 “相同”或“不同”）。而林群设计了如下实验步骤： A在两个同样的烧杯

7、中，分别装入等体积的水和煤油； B用两支温度计分别测出水和煤油的初温； C酒精灯加热时间相同； D. 用温度计分别测出水和煤油的末温。 你认为：(1)步骤A存在的错误是：_ _ _；应改为_ _；(2) 步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油_ _. (3) 步骤B和D是为了得出水和煤油的_ _.6、小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是：几种物质的比热容J/（kg.）水4.2103煤油2.1103铜0.39103砂石0.92103酒精2.4103冰2.1103水银0.14103铝0.88103A、液体的比热容一定比固体的大。 B、同一物质发生物态变化后，比热容不变。C

8、、汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大。D、质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量少。7、由比热的定义，得出C=Q/mt，下面对这个式子的几种认识中正确的是 (A) 物体吸热越多，比热容就越大。(B) 物体质量越大，温度改变越多，比热容就越小。(C) 比热容的大小与物体吸热多少、质量大小、温度变化三者同时有关。(D) 比热容是由物质的性质决定的，对一定状态的同一物质而言，Q/mt是一定值。8、下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是 A在河流上建水电站，用水发电 B汽车发动机用循环水冷却C让流动的热水流过散热器取暖 D晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗9、小莉根据下列表中的数

9、据，得出以下四个结论，其中错误的是【 】物质密度r/（kg m-3）(常温常压下)物质熔点/（在标准大气压下）物质比热容c/J (kg )-1煤油0.8103铜1083干泥土0.84103纯水1.0103铝660水4.2103铜8.9103铅328铜0.39103铝2.7103锡232铝0.88103A.用来熔化铜的器皿可以用锡制成 B.质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小C.体积相等的铜块和铝块，放出相等热量，铝块温度降低得较多D.质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多10、某同学在做“比较不同物质吸热升温的不同”的实验时，使用相同的酒精灯给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水101102202104煤油301101402102（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：