九年级物理下册 16.2 电流的磁场复习学案（新版）苏科版_第1页
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文档简介

1、内容：电流的磁场 学习目标1、初步认识电能生磁,了解奥斯特实验；2、探究通电螺线管的外部磁场,掌握安培定则并能熟练应用。学习重难点探究通电直导线周围的磁场和通电螺线管的外部磁场。熟练运用安培定则学习方法讲授、讨论、教师指导教具磁体一：课前预习1当接通电路时，小磁针 。这表明 。2. 通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。2、通电螺线管两端的极性与螺线管中的 有关，可用 定则来判断。二：新授任务一通电直导线周围的磁场1活动：探究通电直导线周围的磁场将一根直导线沿 方向放在静止小磁针的上方并使直导线与小磁针平行。、当接通电路时，小磁针 。这表明 。、改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向 。这又

2、表明 。这就是著名的 实验。2 称为电流的磁效应。最早发现电流磁效应的科学家是 （国家）的 。任务二通电螺线管周围的磁场1通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。2通电螺线管两端的极性与螺线管中的 有关，可用 定则来判断。3安培定则的内容： 三：课堂练习1最早发现磁偏角现象的科学家是 （国家）的 ；最早发现电和磁有联系的科学家是 （国家）的 。2如图所示，比较甲、乙两实验可得出的结论是 ；ISNSNSNI甲：通电乙：断电丙：改变电流方向比较甲、丙两实验可得出的结论是 。3标出下图中通电螺线管的N极和S极。4根据右图中小磁针的指向，标出通电螺线管中的电流方向，并确定电源的正、负极。（小磁针的黑端为N极）四：课后练习1试根据图中给出的条件，画出螺线管的绕法。A+2如图，试把两个螺线管串联在电路中，使电路闭合后两个通电螺线管互相排斥。3有一个蓄电池正

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