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文档简介

1、,六年级毕业复习 成语的积累巩固与运用,赠同学: 光阴似箭,日月如梭,一转眼,六年的朝夕相处已成为过去。教室里,还回响着我们的欢声笑语;操场上,还存留着我们争先恐后的身影。我们曾经在一起欣赏过绚丽多姿的花朵;我们曾经在一起憧憬过前程似锦的未来。我亲密无间的朋友啊,请你一定不要忘记曾与你患难与共的我,不要忘记曾与你形影不离的我。未来的路上我会深深的祝福你,祝你一帆风顺、功成名就。 赠老师: 德高望重的老师,栩栩如生的课堂,这一切都令我难以忘怀。老师,是您的循循善诱为我们打开知识的大门,是您的孜孜不倦,让我们德才兼备。临别时,让我对您说一声:谢谢您,恩重如山的老师!,1、不拘一格-知其意; 2、博

2、闻强记-巧积累; 3、学以致用-我最棒,复习内容,理解词语的主要方法,1、查字典 2、联系生活 3、联系上下文 4、想象 动作表演造句 感情朗读 找近义词、反义词 对比 换词语.,环节一:不拘一格-知其意,环节一:不拘一格-知其意,一、走进生活,学成语(联系生活理解词语) 1、 观察生活悟成语,2、你演我猜学成语,二、读懂内容解词意(联系上下文理解括号里的词语),蟋蟀和别的动物不同,不肯(随遇而安)。它们常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它们的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。 联系上下文理解“随遇而安” 作者从、这三个方面写了它不肯随遇

3、而安。,环节一:不拘一格-知其意,1、将划线部分换成成语,三、我能行(抢答),(1)经过老师的讲解,我突然一下子明白过来。,( 恍然大悟),(2)看着我的成绩单,妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。,( 眉开眼笑),(3)爷爷总是夜晚接着白天地干活,真让人担心他的身体。,( 夜以继日),(4)劳动中,同学们争着向前,惟恐落后。,(争先恐后 ),5、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。 6、德高望重: 道德高尚,名望很大。 7、庞然大物:看上去非常大的东西 8、不毛之地:不长庄稼的地方,泛指贫瘠、荒凉的土地或地带 9、翩翩起舞:形容轻快的跳起舞 10、抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。,欣喜若狂 一丝

4、不苟 忐忑不安 情同手足 心急如焚 六神无主 孜孜不倦 废寝忘食 肝胆相照 风雨同舟 如饥似渴 同甘共苦 莫逆之交 心悦诚服 形影不离 怒气冲冲 心旷神怡 聚精会神 专心致志 心花怒放 手不释卷 志同道合 全神贯注 亲密无间,环节二:博闻强记-巧积累,想一想,说一说,欣喜若狂 心旷神怡 怒气冲冲 忐忑不安心急如焚 六神无主 心花怒放 心悦诚服,肝胆相照 志同道合 风雨同舟 同甘共苦 莫逆之交 情同手足 形影不离 亲密无间,聚精会神 一丝不苟 专心致志 手不释卷 废寝忘食 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注,来源上分:历史 神话 寓言 名著. 结构上分:AABC ABCC ABAC AABB ABCB

5、 . 内容上分: A、人:外貌 神态 动作 语言 心理 友情 学习 认真 紧张 做事 品质 高兴 毅力 口才 诚信 悲伤 着急 愤怒 关心 语言 辛苦 英雄 爱国 骄傲 不怕困难 写笑的 写快的. B、描写事物、情境:数字、动物 反义词 近义词 褒义词 贬义词 ;美景 春夏秋冬 花草树木 山水原野色彩;气氛 气势 丰富多 情况紧急 比喻 夸张 拟人. C 、含特定字:不、然、梦、日、如、若、山、春、花、手、水、土、想、心、以、云、月 天地、方位 人体部位 . D、.,环节二:博闻强记-巧积累,分一分 写一写,环节二:博闻强记-巧积累,1、划去不同类的并说出理由再试着说出几个同类的 (1)见义勇

6、为 奋不顾身 视死如归 阴谋诡计 (2)大步流星 心惊肉跳 昂首挺胸 手舞足蹈 (3)凿壁借光 孜孜不倦 五彩缤纷 发奋图强 . (4)同心协力 火烧眉毛 千钧一发 危在旦夕,(迫在眉睫 生命垂危 十万火急),(持之以恒 废寝忘食 夜以继日),(张牙舞爪 欢呼雀跃 跋山涉水),(助人为乐 拾金不昧 舍己为人),巩固与积累,环节二:博闻强记-巧积累,2、这些是什么类型的成语?请把成语跟相关的人物连起来。再试着说几个同类的成语。,卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 勾践 祖逖 廉颇 杨时 诸葛亮蔺相如 完璧归赵 闻鸡起舞 草船借箭,巩固与积累,四面楚歌(项羽) 纸上谈兵(赵括) 背水一战(韩信) 指鹿为

7、马(赵高) 围魏救赵(孙膑) 毛遂自荐(毛遂) 三顾茅庐(刘备) 望梅止渴(曹操) 胸有成竹(文与可) 铁杵成针(李白),巩固与拓展,根据意思写含有“手”的成语 形容极为兴奋: 形容情谊深如兄弟: 形容医术高明: 形容做事机警、敏捷: 形容重归于好: 形容心思灵敏、手艺精巧: 形容十分喜爱: 形容技艺娴熟或做事顺手:,环节二:博闻强记-巧积累,手舞足蹈,手足情深,妙手回春,手疾眼快,握手言和,心灵手巧,爱不释手,手到擒来,环节二:博闻强记-巧积累,选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。 引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移 将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现 安然

8、无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟 近义成语()()()() ()()()() 反义成语()()()() ()()()-(),千方百计,想法设法,神气活现,垂头丧气,惊弓之鸟,相安无事,环节二:博闻强记-巧积累,7、读一读,记一记 动 物 乐 园 (马)到 成功 (龙 )飞 凤 舞 ( 鹤)立(鸡)群 闻(鸡)起舞 (羊)肠 小 道 亡( 羊)补 牢 (虎)头( 蛇)尾 ( 狐)假(虎)威如(鱼)得 水 (狼)心(狗) 肺 引(狼)入室 浑水摸(鱼) 色 彩 缤 纷 (银)装 素 裹 (绿)树 成 阴 (黄)袍 加 身 万 古 长(青) (紫)气 东 来 灯(红)酒(绿) 面(红)耳

9、(赤) 姹(紫)嫣(红) (青)山(绿)水(白)纸(黑)字 (青)(黄)不接(黑)(白)分明,环节三: 学以致用-我最棒。,1、火眼金睛:画出并改正成语中的错字,分析原因 穿流不息( ) 破不及待( ) 赞叹不以( ) 完壁归赵( ) 不记其数( )无穷无禁( ),川,已,迫,计,璧,尽,环节三: 学以致用-我最棒。,2、用一个成语形容下列人物。(从外貌性格特长品质等方面考虑) ( )的李大钊 ( )的周总理 ( )的凡卡 ( )的居里夫人 ( ) 的郝副营长 ( )的鲁滨孙 ( )的老师 ( )的同学 ( )的妈妈,环节三: 学以致用-我最棒。,3.你缺我填:把下列成语补充完整,再选择恰当的词填在句中的括号里。 同心( )力 日( )月累 兴高()烈 安然无( ) 完( )归赵 神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 (1) 为了让天更蓝,水更清,我们要( )保护地球人类的家园。 (2) 水滴石穿,只有( ),知识才能不断丰富起来。 (3) 洪水吞没了我们的村庄,幸运的是村里人都( )。,同心协力,日积月累,安然无恙,协,积,采,恙

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