九年级物理全册 第22章 第4节 能源与可持续发展教案1 （新版）新人教版

1、能源和可持续发展教学目标：(a)知识和技能了解能源消耗对环境的影响。(二)流程和方法摘要：通过收集信息和阅读资料，从可持续发展的角度对能源、资源和日常现象进行分析，并提出自己的观点和可行的方法，从而培养学生收集信息、处理信息、合作交流的能力。(3)情感、态度和价值观1.通过了解能源消费对环境的影响以及科学技术对人类社会发展的负面影响，提高节能和环保意识，为社会的可持续发展贡献自己的力量。2.有科学为人类服务的意识，有理想和抱负，热爱祖国，有振兴中华的使命感和责任感。教学重点：能源消耗对环境的影响。教学困难：能源消耗对环境的影响。教学工具：挂图和投影。教学过程：(a)审查问题1.平板集热器的箱体

2、表面为玻璃，内表面涂成黑色，因为()A.黑色物体容易反射阳光的能量C.黑色物体的比热容是大2.人类历史上能源革命一直在持续。_ _ _ _ _ _ _ _是能量转换中最早的能量革命，而_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的发明直接导致了第二次能量革命。物理学家发明的是以核能为代表的第三次能源革命。(二)新课程的引入人类正面临着能源危机和环境恶化。如何应对这场危机是我们共同的话题。(三)新课程教学学习过程和指导：首先，揭示目标老师的问题：1.当人类消耗能源时，会影响环境吗？(学生回答)2.目前，化石能源是人类的主要能源，取之不尽，用之不竭？3.随着能源消耗的快速增长，会不会出现能源危机？人

3、类应该如何解决这个问题？(学会回答)本节的学习目标是：1.了解21世纪的能源趋势2.了解能源消耗对环境的影响3.理解“理想能量”的特征。二、引导自学请阅读课本，独立回答以下问题：自学思考问题：1.能量转移和能量转换的方向性2.在21世纪，能源消耗的速度是增加还是减缓？3.目前人类主要使用什么能源？它是无穷无尽的吗？4.能源消耗对环保人士有什么影响？有什么危险？5.未来的“理想能源”应该满足什么条件？第三，学生自学，教师巡回指导四、教学探究(a)点拉导向1.21世纪的能源消耗速度明显加快2.目前，人类主要使用化石燃料，如煤和石油3.当能源被消耗时，它会造成空气污染、水污染和固体废物污染。人类活动

4、排放到大气中的酸性气体形成酸雨，酸雨会导致水和土壤酸化，并对植物和建筑构件造成危害4.未来的“理想能源”必须满足以下条件：首先，它必须足够丰富，以确保长期使用；其次，它必须足够便宜，以确保大多数人能够负担得起；第三，相关技术必须成熟，能够大规模使用；第四，它必须足够安全和干净，以确保它不会严重影响环境。(4)课堂练习1.你听说过“乙醇汽油”吗？有这样一个报道：一个美国农民对他家里堆积如山的玉米感到悲伤：玉米很便宜，卖得不好。他梦想着如何把这些和金子一样颜色的东西变成真金。尽管每个人都嘲笑他的异想天开，他还是专程去请教一位科学家他的“异想天开”。这位科学家既同情他，又对他的“异想天开”感兴趣。经

5、过一段时间的研究和调查，科学家开发了“乙醇汽油”，即利用玉米生产乙醇，然后将其与汽油按一定比例混合，可以作为汽车的能源。石油被称为“液体黄金”，但使用传统能源造成的环境问题和能源危机正日益困扰着人类。因此，“乙醇汽油”的开发和利用可能为人类开发新能源带来新的途径。请根据以上材料和知识分析回答以下问题：(1)乙醇燃烧过程是一个可以转化为热能的过程。理论上，完全燃烧28克乙醇可以产生8.4105焦耳的热量。如果热量完全被水吸收，20的水可以在1标准大气压下加热至沸腾(水的比热容为：4.2103焦耳/千克)(2)根据能源分类，乙醇汽油是一种能源。与使用传统汽油和柴油相比，使用乙醇汽油作为能源具有明显

6、的优势。请告诉我一件事。2.能源是人类社会生存和繁荣的物质基础之一。图一显示了最近两个多世纪人类能源消耗的图表，图二显示了燃煤发电厂的全景。根据图片回答：(1)从图一可以看出，自1950年以来，人类的能源消耗情况是。(8分)A.显著增长b .稳定增长C.稳定和下降d .显著降低A b能耗/1亿吨标准煤时间/年份17501800185019001950200020406080100(2)如果图B中电厂的发电量为107千瓦，则电厂每小时可输出的电能为焦炭；为了维持这种发电能力，电厂每小时需要燃烧约5，106千克煤，这些煤完全燃烧产生的热量约为1.51014焦。煤燃烧时，排放到大气中的有害物质可达1

7、.2106千克。从环境保护的角度来看，该燃煤电厂存在的主要问题是：(3)为了减少二氧化硫(SO2)的排放，电厂可以用烧碱(氢氧化钠)溶液吸收。这个反应的化学方程式是。(5)任务1.以下建议不利于保护环境()A.废电池可以和生活垃圾一起掩埋B.采用集中供热，提高燃料利用率，减少空气中的悬浮颗粒C.不要随意焚烧垃圾。种植更多的树木，净化空气，减少噪音2.在以下关于节能的陈述中，错误是()A.提高能源效率和节约能源离不开科技进步。充分利用余热和减少摩擦可以节约能源C.减少能量转换的中间环节可以节约能源D.因为能量是守恒的，所以节约能量是没有意义的3.在学习了“能源与可持续发展”一章后，一个班的学生就能源的利用和发展进行了热烈的讨论，并提出了以下建议和设想，其中有()A.目前，使用的主要能源是煤，应该努力研究如何充分燃烧煤以减少热量损失B.正在建设中的田湾核电站将解决连云港乃至华东地区的缺电问题，但在输电过程中能量损失较大。如果超导体可以用来传输电能，传输效率将会大大提高C.连云港市位于黄海之滨，应该尽最大努力研究和开发海洋能源D.我们应该致力于研究一种不仅能消耗能量而且能持续工作的机器4.当各种能源被消耗时，会对环境造成什么样的损害？在损坏的桌子上划“”能量类型由此产生的环境问题石油和天然气煤水力发