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文档简介
1、16.3比热容(2节课)目标要求知道列计算公式,并使用公式执行简单计算主要困难:热计算课程体系自主学习:1.列计算公式:q=计算时需要注意的事项:比热容c的单位为:质量m的单位为:温度变化量 t的单位为:列q的单位为:2.传热过程中物体吸收或释放能量的量。公式:Q进气=Q批=传热过程中(忽略热损失),q吸入q释放合作探索1.思考讨论:P133“思考议论”问题2.阅读STS总结水的比热容大小对人类的影响每节课练习一次基础练习1.要将质量为2公斤的水温提高2,需要吸收的热量是2.水的比热比较大,泥土和砂石的比热_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.1太阳能热水器水箱中含有质量为80公斤的水,太阳晒后温度从20 上升到50 ,吸收的热量为j4.研究物体是否与放出热的杨怡物质种类有关的实验提供的材料:(1) 0.1千克铜块;(2)0.1千克铝块;(3) 0.2千克铜块;(4) 0.3千克铝块。必须选择的材质为()A.(1)和(2) B. (1)和(3) C. (2)和(4) D. (3)和(4)。5.比热不同的物体同时放入冰箱。以下陈述中正确的是()A.比热大的物体发出更多的热量。b .温度高的物体发出更多的热量C.质量大的物体放出更多的热量d .不知道谁放了更多的热量6.甲和乙两个物体
3、的质量相同。甲物体温度上升10,乙物体温度上升20时,甲物体吸收乙物体吸收的热量的两倍。甲的比热是乙的比热A.船B. 4倍C. 1倍d .船7.用两个完全相同的传记加热器分别加热水和煤油的过程中,水和煤油的温度上升得相应快,可以判定()A.水的体积小于煤油的体积。b .水的体积大于煤油的体积C.水的质量大于煤油的质量。d .水的质量等于煤油的质量8.水温从20上升到30 的热量为4.2104J,水的质量为()A.1kg公斤b . 10公斤c . 0.1公斤d . 100公斤能力扩展1.质量相同的同种物质,温度上升得越多,吸收的热量就越多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;如果相同的物质
4、升高相同的温度,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _大的物体会吸收更多的热量。质量相同的两个茄子由不同物质组成的物体在提高相同的温度时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小吸收热量很小。2.沿海地区昼夜气温变化不大,但内陆沙漠地区昼夜气温变化较大。这种现象的主要原因是_3.物体温度上升时计算吸收热的公式为q吸收=cm(t-t0)。其中c为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,单位为_ _ _ _ _ _ _,依此类推4.图16-3-2甲是用水冷却热牛奶的示意图。图B是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,热油温度随时间变化的曲线如下:(I或填充)在图中,点a的物理含义如
5、下:如果水的质量是1.5公斤,那么牙齿过程中水吸收的热量是。5.质量相同的甲,乙两种茄子液体,温度相同,用两种完全相同的酒精灯分别加热,记录的温度和时间变化的曲线可以看出C甲_ _ _ _ _ _ C,如图16-3-3所示。(填充、或=)6.以下陈述正确()。A.一杯煤油用一半,会减少到比热容的一半。吸收大量热量的物质会使比热容变大C.高温物体放出很多热量D.相同质量的水和煤油吸收相同的热量,煤油上升的温度大于水上升的温度7.甲,乙两个物体的比热容比率为2: 3,吸收热量的比率为3: 1,上升的温度相同。甲,乙两个物体的质量比A.9: 2b.2: 9c.1: 2d.2: 18.高温相同的铁块,
6、甲的质量是乙的两倍,分别释放相同的热量,然后直接接触的话()A.热量从甲传递到乙。热量从乙传到甲C。甲,乙间无热转移发生d .温度从甲传到乙9.在一盒汽油中使用一半后,将另一半汽油与原来的一盒汽油进行比较A.质量变为原来的一半。b .比热容改到原来的一半C.热量变成原来的一半。d .密度变成原来的一半。10.小明从右表提供的信息中得出了以下几个茄子结论,其中错误的是()A.最好用汽车发动机水冷却多种材料的比热容J/(kg)水4.2103干土0.84103酒精2.4103铜0.39103冰2.1103铝0.88103汞0.14103铅0.13103B.液体的比热容都比固体大C.同一种类的物质根据
7、状态的不同,其比热容值也不同。D.质量相同的铜和铅提高相同的温度,铜吸收很多热量11.水的比热容是煤油比热容的两倍,水和煤油的质量比牙齿1: 2,吸收的热量比牙齿2: 3等于水和煤油上升温度比()A.3:2 B.2:3 C.4:3 D.3:4: 412.高温相同的铜和铅的比热为3: 1,质量比为2: 3。吸收相同的热量,铜上升的温度与铅上升的温度之比是:A.1: 2b.2: 1c.2: 9d.9:213.在我国北方农村,农民经常在蔬菜仓库里储存几桶水的原因是。A.水的比热容数值比较高,气温上升时释放的热量很多,储存的蔬菜很难冷冻B.水的比热容数值比较高,气温下降时释放的热量很多,储存的蔬菜不容
8、易冷冻C.水的比热容大小比较大,气温下降时吸收的热量少,储存的蔬菜不容易冷冻D.水的比热容数值比较高,气温上升时释放的热量少,储存的蔬菜不容易冷冻14.质量相同、高温相同的水和酒精分别用两个相同的加热器加热(不包括热损失),加热过程中随时间变化的温度变化图线如图16-3-4所示。a,b两种液体的鉴别结论是正确的()A.a的比热大,b.a的比热大,酒精C.b的比热大,水D. b的比热大,酒精15.根据生活经验,我们可以提高物体的温度,吸收热量的量和质量为了验证有关物质种类的推测,我们制定了两个茄子计划。A.让受试者都提高相同的温度,比较他们吸收热量的量B.让受试者都吸收相同的热量,比较他们上升的
9、温度高低(1)实验室准备了两个规格相同的传记加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的杯子、两个温度计、手表、铁架、适量的水和煤油。要完成实验,请_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)能准确控制物体吸收热量的量,是这次实验成败的关键。在提供的列中,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)选择两个茄子计划之一,以选择设计实验记录表格16.为了研究物质的某些特性,一组同学首先做了以下实验。他们在甲和乙的相同烧杯中分别放入两个100g和200g的温水,进行实验时
10、自然冷却,使用温度计和计时器等测量水温随时间变化的情况。记录数据见表1和表2。(甲,乙两杯水等于每分钟释放的热量。),以获取详细信息表1 m1=100g小时/分钟0246810121416温度/363534333231303030温度降低/012345666表2 m2=200g小时/分钟04812162024283236温度/36353433323130292828温度降低/0123456788(1)分析比较表1和表2中的数据,实验表明,有两杯水的环境温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(相同/不同)。(2)对比较表1和表2的第一行和第三行中的数据和相关条件进行
11、了分析,结果为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)通过分析比较表1和表2的第三列、第四列、第五列以及其他数据和相关条件,可以得出的初步结论是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)对表1和表2中的数据和相关条件进行更全面的分析,将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.如果太阳光垂直照射地面,每分钟平方米面积平均可获得8.4104J的热量。如果10%的太阳光热可用,50m2面积屋顶可用的太阳热功率为_ _ _kW18.有电动辅助太阳能热水器,晴天太阳能真空管的总有效面积约为1.2平方米,接收的太阳能40%可以转换为水的内部能量。雨季用电加热,电热管上标记着“220V 1500W”。晴天,太阳能加热,每年6,在七月某地区面向阳光的地方,平均1m2的面积在1h内为4.2106J的太阳能,每天太阳能接收时间计算为10h,那么100公斤,高温为20的水能加热到摄氏几度?水的比热容
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