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文档简介
1、福建省泉州市韦西教育9年级英语入学考试知识点总复习第7次教案自爱版三维目标知识和能力逐步培养学生英语语感和思维,有助于巩固学生基础知识,弥补不足流程和方法结合讲座和练习,启发学生独立思维发掘学生潜力,激发学生学习积极性和积极性。情感态度和价值鼓励学生进行独立思考,加强应试能力和语言应用能力,提高学生学科兴趣。教学重点重要短语和考试要点分析;重难点文章分析;高级中学入学考试考试点对接综合练习教育难点重要短语和考试要点分析;重难点文章分析;高级中学入学考试考试点对接综合练习课程体系教师活动Homework checking and explanation。Warm-upUnit 5 Topic 1
2、a节从文章中找出,划掉以下词组。1.看起来很兴奋_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.邀请.原._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.去看电影_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.音乐之声 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.我最喜欢的电影之一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.准备._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.谢谢。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、 _ _ _ _ _ _ _8.微笑_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.电影院前进,电影_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.失望感_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.非常香的味道_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.听起来不错_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.帮助别人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.受到穷人的欢迎_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.对穷人残忍_
4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.不受欢迎_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.本星期六_ _ _ _ _ _ _18.真遗憾!_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.心情很好_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.在电视机广播中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _从文章中划掉以下句子进行翻译1.How are y
5、ou doing?Very well。翻译: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _链接:我们学到的见面问候方式有很多:牙齿第一次见面问候(公式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第一次见面问候(非正式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _熟悉的人见面问候_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6、 _ _ _ _ _ _ _熟悉的人见面问候_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.my father and mother want to invite your parents to go to the movie .1 2 3翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _拨号:to的用法有两个茄子: 1,否定式符号to。二、介词to在:句中,三个to :(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(
7、2)_ _ _ _:练习妈妈,让我早睡早起。mum _ _ _ _ _ _ _ _ _ me _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.I went to buy a ticket,but there was none left。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _比较:I went to look for the children,but there was none left。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _拨号:none=no one -可以指向人或事物left。是leave的科举分词
8、,不是过去式。4.he often helps others . he is popular with the poor .翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _拨号:others等于other _ _ _ _ _ _ count _ _ _ _ _单词。此处others=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _The poor是指_,The形容词=一类人范例:the young _,the rich _ _ _ _ _5.he is cruel to t
9、he poor,so he is unpopular with the people。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _拨号:be cruel to sb。-对某人非常残忍的链接:对某人非常友好_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Be unpopular with sb。-没有某人的欢迎链接:某人的欢迎_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四。语法重点-系动词-初中常用系动词:(1
10、)状态系统动词只用be一词来表示状态、性格和特征He is a teacher。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ they are at home。_(2)作为持续动词,keep(凯埃)、stay(泰伊)、remain(莱梅因)主要用于维持继续或一个茄子的情况或态度。(。He always keeps silent。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ wemust stay(3)用表意动词表达“类似”的概念,主要有seem、appear、look等。(。Helooks tired。_
11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ it seems terrible(4)感官动词,主要有feel(费)、smell(斯梅尔)、sound(索德)、taste(塔斯特)等。(It smells very sweet。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ it tastes delicious(5)变化系动词,主语如何变化,有become,get,turn,go,growThe weather gets warmer and warmer。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _He became mad after that。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ uThe leaves turn green in spring。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ uShe grew rich after a short time。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u摘要:系动词本身有意义,但不能只用谓语,后面要加上表语(大部分是形容词),要组织表语结
13、构,说明主语的情况、性格、特征等。b节从文章中找出,划掉以下词组。1.好像有点失望_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.失望感_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.一张.票证_ 4。下一个_ _ _ _ _ _ _ _ _5.京剧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.我很骄傲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
14、_ _ _ _ _7._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u8.我很高兴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.难闻的气味_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10。绿色_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.餐具放置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.三个位置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.发热_ _ _ 14。刚才
15、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.(声音)好像很苦恼_ _ _ _ _ _ _16.电话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 .悲伤的感觉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _从文章中划掉以下句子进行翻译1.He seems a little disappointed。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _想想:你认为seem牙齿可以用我们学过的什么词代替?_ _ _ _ _ _ _ _ _如果是,seem也是_ _ _ _ _
16、_ _动词摘要: (1)主seem形容词(2)主seem to be名词短语/介词短语(3)It seems that子句练习:他们今天好像很自豪。a . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _B._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _汤姆好像在家。d . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她好像是护士。f . _ _ _ _
17、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.he feels disappointed because he can t get a ticket to the sound of music .翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _思考:feel是句子中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _动词。因为紧接在后面的是_ _ _ _ _ _ _ _单词。Disappointed表示_ _ _ _ _ _
18、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ DisappointingA ticket to sth.票/入场券-有时可以说是a ticket for sth。:张音乐会票_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.Michael isnt able to come。同义字:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _句型转换:A.用正常的过去替换原文时-Michael _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
19、 _ _ _ _ _同义词B.用普通未来替换球体时-Michael _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _汇总:1)表示能力时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和例如:no one can do it=no one _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _没有人能牙齿工作。2)can仅在表示当前、科举和未来能力时使用will be able to /shall例如:the boy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ go to school next year。牙齿男孩明年可以上学。4.I hope everything goes well。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.Ill ring up Michael later。我稍后给迈克尔打电话。摘要: ring up -电话.=电话/呼叫/ring sb。想法:当ring up的宾语是代词时,ring up _ _宾语是名词时,ring up _
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