英语人教版五年级下册《草船借箭》第一课时_第1页
英语人教版五年级下册《草船借箭》第一课时_第2页
英语人教版五年级下册《草船借箭》第一课时_第3页
英语人教版五年级下册《草船借箭》第一课时_第4页
英语人教版五年级下册《草船借箭》第一课时_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、草船借箭,课前准备资料,教学脉络,重点分析,“借”字的妙用,人物关系分析,课后巩固练习,休息一下,一、三国演义,是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者罗贯中。小说描写了汉末魏、蜀、吴三国的社会斗争和社会生活，故事起源于刘备、关羽、张飞桃园三结义，止于东吴灭亡。,下一项,回首页,二、草船借箭背景、局势分析,东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻东吴的孙权，为了稳定局势，刘备和孙权联合起来共同抵抗曹操。刘备于是派诸葛亮到孙权那里帮助作战，“草船借箭”这一故事就是在这种情况下发生的。,下一项,回首页,上一项,三、草船借箭人物介绍,诸葛亮：字孔明，蜀汉政治家、军事家。,回首页,上一项,周瑜：字公谨，

2、东吴名将，总督东吴兵马。,鲁肃：东吴名将，周瑜死后，他总督东吴兵马。,曹 操：字孟德，曹魏政治家、军事家。,故事起因、经过、结果,人物性格分析,重点句子质疑,回首页,课文范读,故事起因,周瑜借战事紧急，请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。,下一项,回首页,周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。,表面起因：,实际起因：,故事经过,诸葛亮借助鲁肃的帮助，施妙计用草船向曹操“借箭”。,下一项,回首页,上一项,故事结果,诸葛亮神机妙算，周密布置，如期交箭。,回首页,上一项,挫败了周瑜加害自己的阴谋。,表面结果：,实际结果：,阴险狡诈，表面客气， 暗藏杀机。,从容镇定，了然于心， 胸有成竹。,鲁肃：忠厚老实，诚

3、实守信。,曹操：十分谨慎，生性多疑。,回首页,周瑜：,诸葛亮：,“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。”,诸葛亮为什么要把船连接起来？,为了增大受箭面积。,下一项,回首页,“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”,诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭？,为了使敌人不明真相。,下一项,回首页,上一项,“诸葛亮下令，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”,诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？,为了制造进攻的假象。,下一项,回首页,上一项,“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开” “诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西”,诸葛亮为什么先下令船头朝西，船尾朝东；然后又下令船头朝东，船尾朝西？,为了撤退的方便，节省时间。,回首页,上一项,诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方？,熟悉气象。,布置周密、准确。,诸葛亮对周瑜的险恶用心早已了然于胸。,对曹操和鲁肃的个性把握准确透彻。,回首页,草船借箭的“借”字用得很妙， 它集中体现了诸葛亮的才智和胆略 以及足智多谋的头脑，既挫败了周 瑜的暗算，又不至于和周瑜发生正 面冲突，顾全了孙刘联合的大局。,回首页,人物关系分析,回首页,神机妙算,借造箭加害,周瑜,派,鲁肃,诸葛亮,曹操,借箭,依靠,挫败,打探,帮忙,根据课文内容填空。 草船借箭是我国著名长篇历史小说 中的一个故事。文中写的人物是、 、，其中主要人物

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论