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文档简介

1、,人教版八年级下册,行路难 李白,巩义市涉村镇初级中学 翟林杰,行路难 李白 李白,学习目标： 1了解李白的生平及诗歌的写作背景。 2有感情地自由朗读课文，理解文章思路。 3体会诗人复杂变化、激荡起伏的情感及乐观自信、积极追求理想的顽强精神。,李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。,从题目“行路难”中我们可以了解哪些信息？,金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。 闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。 行路难，行路

2、难！多歧路，今安在？ 长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。,行路难 李白,天宝元年（772），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极用世的人，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被皇帝重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。离开长安前，李白写下了三首行路难表达自己抑郁不平的心情，本诗就是其中的一首。,写作背景,体会感情,读诗赏图，体会作者情感是如何变化的？,金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。,写出宴会的欢乐场景，以乐景写哀情。,体会感情,停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。,苦闷、抑郁、悲愤,体会感情,欲渡黄河冰塞川， 将

3、登太行雪满山。,事与愿违的痛苦、失望,体会感情,闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。,从古人那里得到安慰， 对自己重回朝廷还抱有希望。,体会感情,闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。,从古人那里得到安慰， 对自己重回朝廷还抱有希望。,体会感情,行路难，行路难！ 多歧路，今安在？,忧虑、焦灼不安、迷惘。,体会感情,长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。,乐观、自信、倔强、 对理想的执著追求。,体会感情,退出,总结：在这首诗歌中，诗人的情感经历了怎样的变化？,清酒，珍馐,停、投、拔、顾,冰塞川 雪满山,垂钓碧溪、乘舟梦日,多歧路 今安在,长风破浪 直挂云帆,(苦闷、抑郁、悲愤）,（痛苦、失望）,（希望）,

4、（忧虑、焦灼不安、迷惘）,（自信、执着、乐观）,（欢乐场面，以乐景写哀情）,课文小结,退出,这首诗表达了作者怎样的思想感情？,类文阅读： 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。,月下独酌 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。,合作讨论： 1、在这两首诗歌中，我们分别感受 到了李白怎样的心境？ 2、结合所学的诗歌，谈一谈你们心中的李白。,达标检测： 1、李白的行路难通过 ， 两句的动作细节刻画，揭示了他内心的 苦闷和郁闷。 2、成长的道路上我们难免会遇到困难和挫折， 我们可以用李白行路难中的诗句自勉：

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