五年级语文上册《小桥流水人家》课件.ppt

1、8小桥流水人，印桥版5年级语文第2条课文，人们通常用它来指江南水乡。牙齿文章指作者的故乡，有小桥，有流水，有人烟，与诗句一致。此外，以诗句命名，更突显了故乡美丽可爱的诗情画意。(威廉莎士比亚哈姆雷特)，潺潺的流水声。优雅的我：形容姿势轻盈美丽。闪光：描述水清澈的样子。干燥：牙齿文字是指小溪枯竭。优雅的舞蹈姿态的涟漪潺潺地歌唱，干涸地点缀：支撑，装饰，使之更好看。(威廉莎士比亚，坦普林，舞蹈名言) (牙齿文章是指小溪使家乡的风景更好看)。守望者：为了应对外来入侵，在邻里各处合作，设置监视网，遇到警察，通知徐璐支援。牙齿文章是指家乡人徐璐帮助和睦相处的生活情景。对句子的理解。到现在，一看到茶树，脑

2、子里就浮现出当时的情景。当时的情景是作者与采茶的女人一起走过长石桥，上山采茶，在茶树下欣赏紫色野花和黄色野生菌的情景。从牙齿的话可以看出，当时的情景给作者留下了非常美丽深刻的印象，他至今难忘。看到茶树，就会想起与茶树相关的这些事情，感受到作家对故乡的思念。对句子的理解。那个年代，深深地印在我的脑海里。那美好的印象，我一辈子都不会忘记。那个时候，在家乡生活的那个时候，也是作家的童年。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)那美丽的印象不仅要包括家乡的美丽景色，还要包括作者记忆中童年游戏的情景，以及人们对日出、一日入夜、守望者的太平生活。“深深地印在我的脑海里”“一辈子都不会忘记”显示了作者对故乡的深刻印

3、象和怀念的时间。从此，我们可以感受到作家对农村生活、稳定生活的无限憧憬和迷恋。(1)看到“小桥流水的人”，你有什么感觉？(？(2)这是以诗句为主题的文章题目，到底写了什么？读课文，检查一下你的感觉是否正确！(3)读了课文，你认为文章作家表达了什么思想感情？想：啊，清澈见底的小溪一年到头环绕着潺潺的村庄。溪水两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳树枝随风飘扬，翩翩起舞，如此美丽，两三根自然格外长，垂在水面上，画着闪闪发光的波浪，水鸟站在腰里唱歌的时候，流水也会唱歌，发出悦耳的声音。大卫亚设，“美国电视电视剧”，季节)清晨，人们从后山上方的树丛中太阳钻出来。(。夏天，凉爽的风从南昌吹来，太舒服了！更美

4、丽的是，我从同学那里能看到那条小溪、那座小桥和那几棵多情的柳树。荆梅-，有时只有通过石头缝的泉水。在第一组句子中，我们发现作者直接表达了对家乡的爱。在第二组和第三组文章中，作者回忆起有趣的小事，认识到通过描写家乡美丽的景色来表达爱的感情。直接表达感情的句子读一下就能理解间接表达感情的句子。我们要细细品味才能感受到。“，”清晨，可以看到从后山上的树丛中太阳钻出来。夏天，凉爽的风从南昌吹来，太舒服了！更美丽的是，在同学中能看到那条小溪、那座桥，还有那几棵多情的柳树，能感受到作者对故乡的爱。在他眼里，家乡的日出很美，家乡的清风很美，家乡的小溪、桥、柳树很美，家乡的一切都很美。6 7岁的孩子们组和我喜

5、欢剥石头，找小鱼、虾和小螃蟹。我们不是抓和吃，而是在玻璃瓶里玩。小木桥横跨小溪。我喜欢过桥，所以把采来的野花扔在桥下，让流水把它们送到远方更高兴。我曾经和采茶的女人一起上山采茶，我喜欢欣赏茶树下的紫色野花和黄色野花。到现在，一看到茶树，脑子里就浮现出当时的情景。sihuan-，这是一篇美丽的散文，“爱”一词贯穿全文：“我爱我的故乡，那是我出生的地方。”我们家只有几间小平房。我出生的那个卧室，光线昏暗，土地潮湿，但我很喜欢它。”这种爱没有任何理由，功利的色彩，仅仅因为它是“我”的故乡，“我”爱它，低平房、暗光、潮湿的土地无法改变“我”的爱。这种爱不能被岁月侵蚀，不能忘记记忆的“那个时代，深深地印

6、在我的脑海里。那美好的印象，我一辈子都不会忘记。我爱我的家乡，那是我出生的地方。那是一个充满诗情画意的地方。流水潺潺的垂柳水鸟歌淹没了人们，帮助他们留下美好的印象。我一辈子都不会忘记。我爱我的家乡。那是我出生的地方。那里一辈子也不会忘记“小桥流水人”的溪水环绕着潺潺的村庄，柳树挂在水面上，水鸟流水歌唱，色彩清新明快，情趣优美，热闹。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)接着转换话题，写下小桥流动的人们平静悠闲的生活情况，日出，休息一天，帮助守望人，没有“繁华街”的闲杂，写下“疲惫”的老兄，就像是一个世外桃园。最后直接表达了臆测。那些日子深深地印在我的脑海里。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，望)那美丽的印象，我一辈子都不会忘记。”表达了作者对故乡的不断思念和思念。相关链接：“日出，休息一天”:古代歌曲中的文章。帝王世纪写道：“诸约的世界，天下和睦，百姓平安。”有八十位老人，敲打土壤唱歌。”歌词是：“我制作日出，一天休息。挖井喝，耕地吃。迪莉为什么在我这！”后名是他扬谷。塔扬谷牙齿诗描写了上古太平盛世，人民自食其果的无忧