二年级下册语文课件雷雨PPT2[1].ppt

1、,有位老兄脾气大，爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。,猜一猜,（雷雨）,18. 雷 雨,请同学们自由读课文，要求读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音读一读。,我会 读,垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵 彩 虹 蜘 蛛,chu lun yu,chn y to chn,zhn ci hng zh zh,垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵 彩 虹 蜘 蛛,我会拼,压 乱 垂 虹,y,lun,chu,hng,我会读,压下来 乱摆 垂下来 彩虹,我会用“垂”说话,用“垂”说一句话,老人生命垂危。 河边的垂柳真美。 卧室垂挂

2、着深绿色的窗帘。,说说课文主要讲了什么？,读读想想,读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？,课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。,18 雷 雨 1满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不 动，蝉一声也不叫。 2忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下 来，逃走了。 3闪电越来越亮，雷声越来越响。/ 4哗，哗，哗，雨下起来了。 5雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 6渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小

3、了。/ 7天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 8雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘 蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。/,请同学们默读课文，一边读一边想象作者描绘的雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。,用“我仿佛看到了听到了”开头说一说。,感悟“雷雨前的景象”,让我们一起再来读一读描写“雷雨前的景象”的自然段，从这些语句中你感受到雷雨前和平时有什么不一样？,雷雨前,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨前,满天的乌云，黑沉沉的压下来。,雷雨前 满天的

4、乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,雷雨前天空的景象是如此的可怕，那大自然中的其它事物又是怎样的呢？,比较下面两组句子有什么不同。,1.树上的叶子不动，蝉不叫。 2.树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,你感觉到周围的环境怎样？,闪电越来越亮。,闪电越来越亮，雷声越来越响。,谁会说,例：越来越亮 越下越大 越（ ）越（ ）,例：小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越越了。 越越。,比较句子：,1、闪电亮，雷声响。,2、闪电越(yu)来越亮，雷声越来越响。,要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。 要下雨了， 燕子 。,要下雨了

5、，其他小动物在干什么呢？,燕子低飞，大雨将到。,蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了,作者是抓住了哪些景物的特点来写得如此逼真的呢？,选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落（1到3自然段）。 在雷雨前，课文写了哪些景物，请用 圈出圈起来。 雷雨前的这些景物又有哪些特点？你是从哪些词语体会出来的，用 画出这些词。,乌云 树叶 蝉 树枝 蜘蛛 闪电 雷声,（压） （不动） （不叫） （乱摆） （逃走） （亮） （响）,雷雨前,把你体会到的“雷雨前的景象”用你的朗读表现出来吧，同桌互读互评。,（雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！ 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵

6、大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨中,雷雨中 哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去， 树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雨是突然变小的吗？,渐渐-（ 慢慢 ）,假如你是图中的小男孩，在雷雨中站在窗前会听什么、看见什么呢？,雷雨中的景象是怎样变化的？你是从哪些词语感受到的？,雷雨中 哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去， 树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雷雨后,雷雨后，文中写了哪 些景象? 请你用“” 划 出来。待会儿跟

7、大家说说 你看到了什么？听到了什 么？,小男孩的脸上出现了什么样的表情，是什么让他如此高兴？,雷雨后,雷雨后 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。,蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。,天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。,雷雨后,试试吧！ 自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？,天 空气 雨 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙,雷雨这篇课文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙的。由于作者对天气变化观察得很仔细，所以才会写得这样生动具体。,雨 后的景色可美了，大家

8、快来看一看吧。,后的景色可美了。,雨停了。太阳出来了。,一条彩虹挂在天空。,彩虹的形成,彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。因为彩虹呈现于与太阳方向相反的天空，所以想在雨后看彩虹时要背对着太阳。 夏天雨后，乌云飞散，太阳从新露头，在太阳对面的天空中，会出现半圆形的彩虹。 虹是由于阳光射到空中的水滴里，发生发射与折射造成的。 我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折

9、，而且把原来的白色光 线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。 下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散 成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一 条半圆形的彩虹。彩虹的色带分明，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫6种 颜色。 空气里水滴的大小，决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也 比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。 我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹，所以早晨的彩虹出现在 西方，黄昏的彩虹总在东方出现。可我们看不见，只有乘飞机从高空向下看，才能

10、见到。 虹的出现与当时天气变化相联系，一般我们从虹出现在天空中的位置可以推测当时将出 现晴天或雨天。东方出现虹时，本地是不大容易下雨的，而西方出现虹时，本地下雨的可能 性却很大。 彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。 一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下阵雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现,蝉叫了。,蜘蛛又坐在网上。,池塘里的水满了。,青蛙也叫起来了。,雨后的晶莹,看到这么美的雨后景色我想说？,考考你,（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ ）雷声小了，雨声也小了。 （ ）天亮起来了。 （ ）雨越下越大

11、，树哇，房子啊，都看不清了。 （ ）一条彩虹挂在天空。 （ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。,（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ 4 ）雷声小了，雨声也小了。 （ 5 ）天亮起来了。 （ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ 6 ）一条彩虹挂在天空。 （ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。,考考你,雷雨这篇课文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙的。由于作者对天气变化观察得很仔细，所以才会写得这样生动具体。,细细观察，自然现象真奇妙！,课外留心观察天气的变化，写一篇日记,同学们，天气是变化多端的，就是下雨也不是一成不变的。作者用细致的观察让我们看到了一场雷雨的景象，你只要留心观察，也一定能带我们欣赏到不同的景象。请同学们留心观察天气的变化，把你观察到的景象写一写。,观察日记,2014年4月6日 星期日 阴转雨 观察天气 已经过了清明，