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文档简介

1、让我们学习，第二单元，我最喜欢的季节，让我们唱：你最喜欢的季节是什么？现在是哪个季节？天气温暖多风2007年.我们可以放风筝。春天，猜谜游戏，现在是哪个季节？天气炎热晴朗。夏天，猜谜游戏，我们可以吃冰淇淋。现在是哪个季节？天气总是凉爽晴朗2007年.我们可以去远足（远足).秋天，猜谜游戏，现在是哪个季节？又冷又下雪2007年.冬季，猜谜游戏，自由交谈，A:你最喜欢哪个季节？B:我最喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .A:为什么？B:因为我能/喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我最喜欢春天，到处，处处到处都有很多树，到处都是绿草，季节旅行季节

2、之旅，你最喜欢哪个季节？何最喜欢。春天，去野餐，pic，nic，野餐去野餐)，春天能做什么？家人，朋友，我最喜欢春天。我经常用我的_ .去野餐，家庭，(我的父亲，我的叔叔，我的妹妹)，技巧当我们去野餐时，保持干净保持环境的卫生，去游泳，游泳，游泳，购物，钓鱼，划船，尝试阅读，他们最喜欢。夏天，游泳池，河流，湖泊，大海，摘苹果，我经常和家人在一起。摘香蕉，摘西瓜，摘橘子，摘梨，秋天是收获的季节。秋天是收获的季节我经常选择_ .雪人，雪球，在雪地里玩，打雪仗，堆雪人，滑冰，冬天你经常做什么？我经常.季节旅行季节之旅，堆雪人，去野餐，去野餐，去游泳，摘苹果，堆雪人，堆雪人，去野餐，去游泳，摘苹果，去

3、野餐，去游泳，堆雪人，摘苹果，去野餐，摘苹果，堆雪人，去野餐，去野餐，去野餐，去游泳，摘苹果，堆雪人，错过了什么B:我最喜欢为什么为什么？因为我经常2007年.去野餐，去游泳，摘苹果，堆雪人，放风筝，种花，种树，吃冰淇淋，在雪中玩耍，吃冰淇淋，天气，温暖，炎热，凉爽，寒冷，刮风，晴朗，下雨活动放风筝，种树，种花，去野餐，去游泳，去钓鱼，堆雪人，在雪中玩耍，摘苹果，吃冰淇淋，去划船，关键词参考词汇，四人一组，相互询问讨论自己最喜欢的季节。提示：可从天气状况（天气)，重点是该季节所做的各种活动（活动(等方面进行讨论，然后小组成员依次汇报2007年。可参考句式你好，我是xx .我最喜欢春天。天气温暖多风，我经常去野餐和放风筝。你最喜欢哪个季节？情境创编一：爱唱歌的你，可以根据课前歌曲曲调编唱歌曲，可以单唱也可以自由结组演唱你最喜欢哪个季节？我最喜欢夏天。我最喜欢夏天。我经常去游泳。你最喜欢的季节是什么？情境创编二：让我们唱：你最喜欢的季节是什么？作业（任选其一)，以我最喜欢的季节为话题进行小笔头训练2007年。采访你的同学，调查他们最喜欢的季节及原因，下节课汇报二十喜欢她/她能进来，你为什么喜欢什么？你最喜欢哪个季节？我喜欢。最好的2

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