二、技术革新.ppt

1、,辛集市第一中学,普通高中新课标,通用技术,辛集市第一中学 刘红霞,厚德 博学 立志 笃行,第二节 技术的发明与革新,通用技术技术与设计1,第一章 走进技术世界,欢迎同学们走进通用技术课堂,通用技术技术与设计1,新课引入,技术是怎样产生的？技术的产生源于人类的需求和愿望。因为人们一直梦想飞上蓝天，莱特兄弟经过多次试验发明了第一架飞机，飞机59秒飞行了260米，但却把人类借助机械翱翔蓝天的梦想变成的现实。,技术创新是技术发展的灵魂,人类的技术水平是在不断创新的过程中得到发展的，技术创新是技术发展的灵魂，正是由于技术的不断创新，我们的生活才会变得越来越好。,技术创新表现为两种形式：,人类历史上无数

2、的技术发明，勾绘出了技术创新的轨迹。,你所知道的发明有哪些？,一、技术发明,贝尔（英国）发明的电话,爱迪生（美国）发明的电灯,伏特(意大利)发明的电池,富兰克林(美国)发明的双焦距眼镜,一、技术发明,技术发明指创造发明自然界原来没有的事物， 从无到有。 案例：集成电路的发明,世界上第一台电子计算机“ENIAC”于1946年2月14日在美国宾夕法尼亚大学诞生,占地170平方米，重达30吨，体积庞大。耗电量大，易发热，因而工作的时间不能太长。,一、技术发明,集成电路的发明,电子管,晶体管,集成电路,电脑主板,直到1958年，美国硅谷的一家公司发明并制造出了世界上第一块用半导体硅制成的集成电路。 集

3、成电路大规模集成电路超大规模集成电路的发展轨迹，其实就是一个技术不断创新的过程。,科学家们曾选出对人们工作和生活方式影响最大的11项重大发明？,科学家们选出 对人们工作和 生活方式影响 最大的11项重大发明,一、技术发明,第十一项：避孕药,技术革新是技术创新的另一种形式。那么，技术革新的具体内容是什么呢？,二、技术革新,技术革新是对原有的技术加以改造和提高。 也就是从有到好。 与技术发明一样，技术革新也是推动人类社会进步的动力。 技术的不断革新是通向技术发展之路的重要机制。,二、技术革新, 多功能缝纫机的诞生,这种通用机既能缝纫，又能进行文字处理和设计多种几何图案花纹；同时，它的造型美观，操作

4、简便。,（一）多功能缝纫机的诞生,辛集-我们的家乡，改革开放以来，皮革业得到迅猛发展，构筑了以辛集国际皮革城，制革、制衣工业区并驾齐驱的发展格局，成为了全国最大的制革、制衣和皮具的生产基地，被国家命名为“中国皮革皮衣之都”。,多功能缝纫机为家乡制衣制革的发展做出了重要贡献。,除了上述之外，同学们想一想，日常生活中还有哪些产品是技术革新?,手机的更新换代 大哥大4G,索尼爱立信发布新款3G旋转彩屏手机Z1020,摩托罗拉A835手机屏幕,华为智能4G手机,讨论：电视机的发展经历了哪些阶段？,黑白电视机,球面彩电,纯平彩电,为什么要对电视机显示器进行创新与改革？,好看、清晰、保护人们的健康等。,液

5、晶电视,伸缩折叠自行车,变速山地自行车,普通自行车,自行车,可调速自行车,案例：自行车的革新,问题思考,1、技术革新与技术发明有何区别？为什么说两者都是推动人类社会进步的动力？,发明是指创造发明自然界原来没有的事物， 革新是对原有的技术加以改造和提高。 两种创新的结果都是用新的技术来取代已经陈旧和落后的技术。只有通过发明、革新，才能使技术有较大的飞跃，乃至产生革命性的变革。中国与世界的技术发展史实际上就是一部创新史。,2、技术革新有哪些形式，你能用实例来说明吗？,A、功能由单一到多功能化，其技术原理的整体性没有改变,只是技术功能发生了局部性变化。 B、其技术原理和功能基本不变，但其产品结构、形

6、状发生了某些变革，性能有所增强。,同学们想一想，下列是技术发明还是技术革新？,课堂练习,第一台洗衣机,蒸汽机,全自动洗衣机,微型笔记本电脑,橡皮,多功能缝纫机,第一台照相机,第一架飞机,眼镜,新型汽车,原子弹,新型飞机,生活处处皆创意,圆盘式西瓜刀,把圆盘的辐条用刀片代替，就变成了这样一款圆盘西瓜刀。只需轻轻一压，西瓜就被切成均匀的几块，比起一刀一刀的切要方便得多，而且更加卫生。,五指托盘,在托盘上加上五个手指的凹槽，这样即使没有经过专业训练的人，也能够把托盘托得很稳 。,半个花盆” PK传统花盆,利于植物采光的“半个花盆”,又节约空间,1、如何改进笔筒，使之有更多更全的功能呢？ 2、如何改进杯子，使之有更多更好的功能呢？,马上行动：,任选一件产品，提出改进,要求： 1.运用所了解的革新技巧尝试改进。 2.在草纸上画出改进